<p class="ql-block"> 書(shū)法是中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，它與中華文化、中華精神合成一體。開(kāi)設(shè)書(shū)法課，不僅繼承了中華民族的光榮傳統(tǒng)，而且能陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的文化品位。為提高學(xué)生文化素養(yǎng)、審美情趣和規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的能力水平，馬牧小學(xué)開(kāi)展了由田連章老師和張文展老師的書(shū)法展示課。</p> <p class="ql-block"> 田老師以“亻”的讀法導(dǎo)入，讓學(xué)生讀出其結(jié)構(gòu)法則，并詳細(xì)講解了其在田字格中的寫(xiě)法，緊接著，找出含有“亻”的字進(jìn)行具體講解。課堂中，田老師特別提醒學(xué)生寫(xiě)字的坐姿。最后，讓學(xué)生臨摹并書(shū)寫(xiě)，請(qǐng)生評(píng)，讓學(xué)生更加清晰地注意到各個(gè)細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 張老師在五（5）班的書(shū)法課堂上，講解了“冫”和“氵”的寫(xiě)法和區(qū)別，張老師詳細(xì)的分步講解，最后又舉例講解書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)，注意穿插和避讓?zhuān)S后讓學(xué)生臨寫(xiě)，老師巡視指導(dǎo)，提醒“一尺、一拳、一寸”的執(zhí)筆方法，然后對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，一步步引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)。</p> <p class="ql-block">兩位老師在學(xué)生練習(xí)的過(guò)程中，悉心指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">學(xué)生積極配合老師回答問(wèn)題，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)作業(yè)。</p> <p class="ql-block">李校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們認(rèn)真聽(tīng)課做記錄。</p> <p class="ql-block"> 展示課結(jié)束后，藝體組全體老師集中在大會(huì)議室，一起進(jìn)行交流探討，氣氛輕松活躍。</p> <p class="ql-block"> 此次書(shū)法課堂教學(xué)展示活動(dòng)，為馬牧小學(xué)書(shū)法教育教學(xué)帶來(lái)新的方向、新的活力，相信馬牧小學(xué)教師在以后的書(shū)法教學(xué)工作中不斷探索、不斷鉆研，努力提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，讓書(shū)法藝術(shù)潛移默化地陶冶學(xué)生的心靈、提升書(shū)寫(xiě)的素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">攝影：袁繼栓</p><p class="ql-block">記錄：范索芹</p><p class="ql-block">美篇：董穎</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>