<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)《教育部門關(guān)于大力推 進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，建立科學(xué)銜接的長(zhǎng)效機(jī)制，體現(xiàn)質(zhì)教育的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的銜接，有目的，有計(jì)劃的進(jìn)行學(xué)前兒童入小學(xué)的適應(yīng)性教育，更好地做好幼小銜接工作，新峪完小幼兒園開展了幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng)的主題活動(dòng)。</p> 行為習(xí)慣的準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 好的行為習(xí)慣影響孩子的一生，較強(qiáng)的生活自理能力，有助于幼兒學(xué)習(xí)和生活的自我管理和服務(wù)，增強(qiáng)了幼兒的獨(dú)立性和自信心。</p> 身心健康的準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 通過體育鍛煉，疾病預(yù)防，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使我們的幼兒能夠身心健康地邁入小學(xué)。</p> 學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 繪畫活動(dòng)的開展是對(duì)幼小銜接活動(dòng)的延展，也是為幼兒入小學(xué)的書寫準(zhǔn)備。</p> 社會(huì)適應(yīng)的準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 幼兒與同伴的友好相處與共同合作為將來的社會(huì)適應(yīng)打下了良好的基礎(chǔ)。</p> 小學(xué)教師來講課 <p class="ql-block"> 我們邀請(qǐng)了小學(xué)的老師為大班孩子們講了幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，寶貝們聽得津津有味。</p> 參觀小學(xué) <p class="ql-block"> 組織孩子們?nèi)⒂^了小學(xué)，使他們近距離地更進(jìn)一步的體會(huì)了小學(xué)的環(huán)境與生活。</p> 參觀升旗儀式 <p class="ql-block"> 我們組織孩子們參觀了小學(xué)每周一的升國(guó)旗儀式，增加了孩子們的集體榮譽(yù)感、歸屬感和民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光飛逝，大班孩子們馬上要升入一年級(jí)了。播種與收獲一定是不在一個(gè)季節(jié)，靜待花開時(shí)一定要默默付出，每時(shí)每刻我們都在為幼小銜接準(zhǔn)備著。讓我們把幼小銜接進(jìn)行到底，讓我們的幼教使命在行動(dòng)中得以詮釋！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">流峪鎮(zhèn)新峪完小幼兒園</p>