瞿曇磨臺(tái)園教案美篇時(shí)間會(huì)咬人 <p class="ql-block">小班數(shù)學(xué)教案《大和小》</p> <p class="ql-block"> 設(shè)計(jì)意圖 </p><p class="ql-block"> 大”和“小”是通過(guò)比較得來(lái)的一組相對(duì)概念。幼兒不僅要在學(xué)習(xí)中獲得這些相對(duì)的概念，還要讓“大”和“小”的概念應(yīng)用到他們的日常生活中。</p><p class="ql-block"> 目測(cè)法和重疊法使幼兒在"大"和"小"的驚喜探索中,獲得豐富的感性知識(shí),并初步學(xué)習(xí)從不同的角度去觀察和思考的方法。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.學(xué)會(huì)目測(cè)有明顯大小差異的物體，懂得物體的大小是通過(guò)比較來(lái)認(rèn)識(shí)的。</p><p class="ql-block">2.通過(guò)游戲使幼兒初步體會(huì)到由大到小和由小到大之間的轉(zhuǎn)變，初步發(fā)展幼兒的多向思維。</p><p class="ql-block">3.激發(fā)幼兒探索的主動(dòng)性、積極性，培養(yǎng)幼兒探索的興趣。</p><p class="ql-block">4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block">5.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備:</p><p class="ql-block">音樂(lè)，動(dòng)物寶寶和蘋果寶寶圖片哦！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)過(guò)程：</p><p class="ql-block">一.圖片導(dǎo)入，引出主題。</p><p class="ql-block">(1)師：“今天我們班來(lái)了許多寶寶，他們是誰(shuí)呢?(師出示圖片) “我們一起來(lái)打個(gè)招呼吧!”</p><p class="ql-block">(2)師：“小朋友真有禮貌，選自己喜歡圖片?！?lt;/p> <p class="ql-block">（3）幼兒們仔細(xì)觀察，討論自己圖片。師幫幼兒完整說(shuō)一句話:“紅色的是大蘋果，綠色的是小蘋果”。</p> <p class="ql-block">二、玩游戲</p><p class="ql-block">（1）配音樂(lè)，玩游戲，找相同好朋友比較，感知大、小。??????</p> <p class="ql-block">瞧！找到了小魚兒的大朋友，我好棒哦！??????</p> <p class="ql-block">（2）請(qǐng)幼兒指著圖片說(shuō)一說(shuō)，比一比，哪個(gè)是大，哪個(gè)??？引導(dǎo)幼兒完整說(shuō):“大老虎，大狗，小雞，小魚兒……”</p> <p class="ql-block"> 我們小班幼兒按大，小分類，同時(shí)還能識(shí)到字哦！??????</p> <p class="ql-block">三、活動(dòng)延伸：</p><p class="ql-block"> 回家后與爸爸媽媽一找“大”和“小”??????。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)反思：</p><p class="ql-block"> 根據(jù)幼兒年齡在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候我在想大小對(duì)于小班幼兒應(yīng)該不容易掌握，所以我就設(shè)計(jì)了幾個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒通過(guò)不同的游戲來(lái)反復(fù)認(rèn)識(shí)大小，并分類。通過(guò)實(shí)際操作我發(fā)現(xiàn)孩子們掌握的還不錯(cuò)哦！??????</p> 幼兒圖片小班大小活動(dòng)小魚兒寶寶玩游戲目測(cè)探索