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<![CDATA[<legend id="mhpbo"></legend>]]> | | <h1><b>課程起源</b><br> </h1><h1></h1><h3> 一次晨間活動(dòng)，孩子們?cè)谕嫔嘲蝗粚?duì)沙包產(chǎn)生了好奇，討論沙包里裝著什么呢？于是孩子們對(duì)沙包產(chǎn)生了一系列討論。。。<br>沙沙：沙包里是大米吧！<br>彤彤：我覺(jué)得是紅豆、黃豆、玉米，或者是黑豆吧。。。<br>航航：可能是小石子吧！<br>俊?。汗矣X(jué)得應(yīng)該是沙子吧！</h3><br> <h1></h1><h1><br><b>主題網(wǎng)絡(luò)圖</b></h1><div><b><br></b></div> <h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>你好，“沙”朋友</b></h1> <h1><b>1.沙的秘密</b></h1> <h3> 晨間談話(huà)的時(shí)候，我們?cè)谟懻撔∨笥讶ツ耐孢^(guò)，琪琪說(shuō)：“我去過(guò)恒大，在沙灘上玩沙子?！边@個(gè)話(huà)題引起了孩子們一系列討論。。。</h3> <h3>琪琪：我見(jiàn)過(guò)沙灘，媽媽帶我去啟東恒大沙灘玩過(guò)。</h3><h3>彤彤：我也去過(guò)，我是帶鏟子和耙子去玩的沙子，還有水，我的腳踩在濕沙子上還能踩出水，踩在干沙子上有點(diǎn)疼。<br>萱萱：一點(diǎn)也不疼，沙子是軟軟的呀。<br>俊?。汗饽_站在沙子上感覺(jué)涼涼的，但是沙子里面是熱的。<br> <br> 沙子從指縫間漏下來(lái)了。沙子有粗有細(xì)，人們稱(chēng)它們?yōu)榧?xì)沙或粗沙，一粒一粒的；沙子能從指縫里漏下來(lái)說(shuō)明沙子具有流動(dòng)性，和水寶寶也不相溶。</h3> <h1><b>2.認(rèn)識(shí)特殊的沙—太空沙</b></h1> <h3> “老師，我們玩的太空沙是什么沙子？”彤彤的這個(gè)問(wèn)題一拋出，小朋友們就陷入思考，結(jié)合玩太空沙的經(jīng)驗(yàn)，你一言，我一語(yǔ)，積極發(fā)表自己的看法。<div><br></div><div>憶憶：太空沙可以團(tuán)在一起，像我們玩的橡皮泥，做出各種造型。<br>萌萌：是的，太空沙能團(tuán)在一起，也能散開(kāi)，沙池里的沙子團(tuán)不起來(lái)。<br>希希：沙子能從指縫里掉下來(lái)，太空沙手能抓得住。<br>航航：我見(jiàn)過(guò)的沙子好像只有一種顏色，是黃色的，太空沙有好多種顏色。<br></div><div> </div><div> 太空沙是粘土中添加了粘合劑、保濕劑等等成分，也就是說(shuō)普通的沙子是干的，太空沙是濕的，既可以將它像和面一樣捏、揉、搓，又能夠使些力道將其塑形。<br></div></h3> 孩子們用太空沙做“裝入倒出”的游戲，既增添了樂(lè)趣，又鍛煉了手的精細(xì)動(dòng)作和肌肉的力量。尤其是把裝滿(mǎn)太空沙的模具倒扣過(guò)來(lái)，出現(xiàn)一個(gè)個(gè)造型時(shí)，更進(jìn)一步發(fā)展孩子對(duì)空間關(guān)系的認(rèn)識(shí)能力。 <h1><b>3.沙的作用</b></h1> <h3>萬(wàn)丈高樓離不開(kāi)沙子，價(jià)值連城的珍珠最初也只是一粒細(xì)小的沙子，沙子還有什么作用呢？孩子們會(huì)告訴你不同的答案。<div><br></div><div>宸宸：我家里有沙子，用來(lái)砌房子的。<br>韋韋：沙子可以給我們玩，做成玩具。<br>沙沙：我見(jiàn)過(guò)用沙子作畫(huà)，很美麗呢。<br></div></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>玩沙樂(lè)</b></h1><div><b><br></b></div> 玩沙游戲，不僅鍛煉了孩子們手指的大小肌肉，為他們創(chuàng)造了無(wú)限的想象空間，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)了玩沙的樂(lè)趣。 <h1 style="text-align: left;"><b>趣味沙地尋寶</b></h1> <div> 充滿(mǎn)神秘感的探究是幼兒的最?lèi)?ài)，一句“尋寶去”好像有無(wú)窮的力量，把孩子們的思緒帶領(lǐng)、提升到神奇而富有幻想的境界，促使他們前往。跟隨我們的鏡頭、孩子們的腳步，一起探索尋寶之旅吧！</div> <div><br></div> <h1><b>趣味沙上建構(gòu)—沙地城堡</b></h1> 在沙池中，孩子們愉快、激奮的情緒得以宣泄，豐富的想象、大膽的創(chuàng)造得以實(shí)現(xiàn)。在每一次沙池的探究過(guò)程中，有數(shù)次的嘗試，有數(shù)次的失敗，但是孩子們不氣餒，有討論、比較、分享、合作，為完成共同任務(wù)而努力。 <h1><b>家園沙包樂(lè)</b></h1><div><b><br></b></div> <h1><b>沙包對(duì)投：練習(xí)互相配合</b></h1> <h1><b>沙包投準(zhǔn)：練習(xí)手眼協(xié)調(diào)</b></h1> <h1><b>小螞蟻運(yùn)糧：發(fā)展身體平衡能力</b></h1> 沙包能鍛煉孩子們的小肌肉、能訓(xùn)練手眼的協(xié)調(diào)，提高孩子們快速反應(yīng)和應(yīng)變能力。日后還會(huì)探索沙包的多種玩法，提高孩子們參與游戲的積極性。 <h1><b>4.沙畫(huà)樂(lè)</b></h1> <div style="text-align: center;">一掬細(xì)沙，一雙妙手，</div><div style="text-align: center;">就可瞬間變幻出種種美妙的圖案。</div><div style="text-align: center;">手指輕輕一劃，原本呈現(xiàn)的形態(tài)，</div><div style="text-align: center;">轉(zhuǎn)瞬間又已是另一種風(fēng)采，這就是沙畫(huà)！</div> 沙既是固體，又是流動(dòng)的，它變化無(wú)常又易被掌握，它特殊的形態(tài)，從本質(zhì)上滿(mǎn)足了孩子內(nèi)心的需求和操作中的創(chuàng)造性。<br><br> <h1><b>5.危險(xiǎn)的沙朋友</b></h1> “沙”朋友真像一個(gè)千變?nèi)f化的魔術(shù)師，但聽(tīng)說(shuō)沙子寶寶也是很危險(xiǎn)的哦，我們要注意點(diǎn)什么呢？ 通過(guò)案例講解沙塵暴來(lái)了，我們要注意保護(hù)自己的口、鼻，防止沙塵進(jìn)入。 孩子們了解了小小的沙子還有著大大的力量，在玩沙子的時(shí)候知道不弄到其他小朋友的眼睛、衣服、鞋子、頭發(fā)里，加強(qiáng)了玩沙時(shí)的安全意識(shí)。 <h1><b>6.“沙”朋友大變身</b></h1> 俊?。骸坝變簣@里的沙子是黃色的，我還見(jiàn)過(guò)彩虹沙，可漂亮了?！蹦俏覀円瞾?lái)試一試吧！<div> 首先取一點(diǎn)顏料于杯中。倒入少量的水稀釋顏料，再加入適量的沙子，進(jìn)行攪拌。顏料和沙子混在一起，沙子立刻變成了五顏六色的。</div> 孩子們通過(guò)染沙游戲，鍛煉了左右手協(xié)調(diào)配合的能力，在攪拌沙子過(guò)程中發(fā)展孩子的手腕精細(xì)動(dòng)作，同時(shí)促進(jìn)了大腦的協(xié)調(diào)性。 <h1><b>7.沙沙響</b></h1> 在晨間鍛煉結(jié)束后，孩子們將自己的沙包放進(jìn)框子里，一個(gè)孩子突然大聲說(shuō)道：“老師你聽(tīng)，這樣沙包會(huì)發(fā)出'沙'的聲音?！敝笠齺?lái)了其他孩子的模仿，拿著兩個(gè)沙包碰撞，果真有“沙沙沙”的聲音，孩子們頓時(shí)把興趣轉(zhuǎn)向了聲音，那怎樣才能連續(xù)聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”聲呢？<br> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出：讓幼兒傾聽(tīng)和分辨各種聲響，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)他對(duì)音色、強(qiáng)弱、快慢的感受，因此，孩子們用自制沙瓶玩起了打擊樂(lè)游戲。 <h3> 打擊樂(lè)在自然中無(wú)處不在，觸手可及，讓孩子在生活中發(fā)現(xiàn)打擊樂(lè)節(jié)奏的素材，讓打擊樂(lè)從生活中來(lái)，又在生活中發(fā)展，這樣的韻律活動(dòng)一定會(huì)充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè)趣。</h3> <h1><b>8.故事閱讀：沙粒旅行記</b></h1><div> </div><h3> 森林里住了一粒沙，它總是嫌自己個(gè)頭小，什么用處也沒(méi)有，有天，風(fēng)婆婆聽(tīng)見(jiàn)了它的抱怨，風(fēng)婆婆于是想帶它去逛一逛，風(fēng)婆婆就把小沙粒帶到了博物館，它看到了自己，原來(lái)在鐘表沒(méi)有發(fā)明之前，人們通過(guò)沙子流動(dòng)的速度來(lái)計(jì)算時(shí)間，風(fēng)婆婆又把它帶到了建筑工地，建筑工人把沙子和水泥攪拌在一起，用來(lái)建造高樓大廈…..小沙粒終于明白了，雖然我的個(gè)頭小，但是也有大本領(lǐng)!</h3><div><br>涵涵：我們也是小小的和沙子一樣，那我們的用處大嗎？<br>萱萱：我們可以給媽媽捶背。<br>煜煜：我們還會(huì)搭積木呢。<br>浩浩：我們還會(huì)畫(huà)畫(huà)呢！<b><br></b></div> <h1><b>課程感悟</b><br></h1><h3> 在“沙”享世界里，大3班的孩子們獲得了極大的滿(mǎn)足感和成就感，他們用自己喜歡的方法，無(wú)拘無(wú)束、自由自在地玩沙，感受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。由“沙”延伸出來(lái)的各種活動(dòng)發(fā)展了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，也讓幼兒在游戲的過(guò)程中懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。</h3>