<p class="ql-block"> 岳陽樓區(qū)楓橋湖學(xué)校是由岳陽市旅游職業(yè)中專改制而成。多年前，由于學(xué)校西側(cè)居民區(qū)較少，來?xiàng)鳂蚝W(xué)校讀書的孩子也就不多。近年來，隨著恒大御景灣、悅湖灣、東湖帝景、新勝等近十個(gè)小區(qū)的建成使用，加上楓橋湖學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色持續(xù)提升，西側(cè)居民的孩子越來越多選擇來?xiàng)鳂蚝W(xué)校就讀。</p><p class="ql-block"> 但學(xué)校西側(cè)居民菜地、高圍墻、崎嶇不平的土堆和老舊棚屋卻成為一個(gè)十分不和諧的音符，也成為了西側(cè)孩子們上學(xué)路上的阻礙與安全隱患……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">西側(cè)孩子上學(xué)艱難之路</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">原西側(cè)雜草叢生</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">原西側(cè)崎嶇不平的山丘</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">特別是下雨天路泥濘濕滑，存在安全隱患</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">附近居民迫切希望解決這個(gè)問題</span></p> <p class="ql-block"> 了解到這一情況后，岳陽樓區(qū)教育局高度重視，邱崗局長多次向區(qū)委區(qū)政府報(bào)告，并委派原副局長王德親自督辦。</p> <p class="ql-block"> 2021年6月，區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)多次實(shí)地走訪，通過聽取社區(qū)情況匯報(bào)、與校方溝通、與學(xué)校周邊居民交談了解實(shí)際情況，很快批準(zhǔn)了該項(xiàng)目建設(shè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">政府批文</span></p> <p class="ql-block"> 2021年7月，學(xué)校聯(lián)絡(luò)區(qū)住建局、楓橋湖辦事處、楓橋尚城開發(fā)商、岳陽市城建投、大屋灣社區(qū)、楓橋湖社區(qū)等多家單位協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)方案。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">協(xié)商施工方案</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">現(xiàn)場勘察</span></p> <p class="ql-block"> 2021年8月，學(xué)校與大屋灣社區(qū)副書記李光華、張隊(duì)長等一行人商討對(duì)十多位居民菜地補(bǔ)償事宜，大屋灣社區(qū)出資6萬多元，剩余的校方解決。意料之外，又令人感動(dòng)的是，有大部分居民表示：看到學(xué)校這幾年確確實(shí)實(shí)是在為我們老百姓辦教育，愿意全力支持學(xué)校工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">共同商討</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">和菜農(nóng)協(xié)商</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">張貼告示</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">正式招標(biāo)</span></p> <p class="ql-block"> 2021年11月，為學(xué)校上、下協(xié)調(diào)的楓橋湖辦事處國土負(fù)責(zé)人鐘大文，與市城建投多次協(xié)調(diào)下，將阻隔道路施工的工棚拆除。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">辦事處國土負(fù)責(zé)人鐘主任現(xiàn)場督工</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">拆除阻隔道路建設(shè)的工棚</span></p> <p class="ql-block"> 2021年11月，岳陽樓區(qū)住建局投入70萬元，正式開工建設(shè)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">區(qū)住建局開工修路</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">加班加點(diǎn)施工</span></p> <p class="ql-block"> 2021年12月， 在校方與楓橋尚城開發(fā)商陳亮總經(jīng)理的多次協(xié)商后，學(xué)校校園與楓橋尚城小區(qū)之間高3.5米，寬5米，長120米的小山，開挖清除。由楓橋尚城開發(fā)商出資近40萬元。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">楓橋尚城開挖小山丘</span></p> <p class="ql-block"> 2022年3月，樓區(qū)教育局再次投入40多萬元對(duì)楓橋湖學(xué)校西側(cè)內(nèi)外進(jìn)行改造。學(xué)校多次召開西側(cè)改造工作會(huì)議：本著“勤儉辦，高品位”的指導(dǎo)思想。在沒有聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)公司的情況下，學(xué)校自行設(shè)計(jì)，群策群力，專人抓，共同管。</p> <p class="ql-block"> 教育局副局長章柒零、財(cái)務(wù)股長許定、教建投主任黃水清來校指導(dǎo)施工。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校組織工作專班著力抓工程質(zhì)量</p> <p class="ql-block"> 2022年4月，區(qū)委副書記胡曉明現(xiàn)場考察楓橋湖學(xué)校西側(cè)周邊環(huán)境治理，由楓橋湖辦事處李明主任親自督辦，拆除了西側(cè)1500平方米的工棚。并硬化路面300多平方米。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">楓橋湖辦事處主任李明親自督辦</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">拆除城投集團(tuán)1500平方米工棚</span></p> <p class="ql-block"> 2022年5月，楓橋湖學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，自籌資金4萬多元建設(shè)了勞動(dòng)教育實(shí)踐基地“桃李園”和植物園，全體行政、黨員、部分學(xué)生親自參與建設(shè)。</p> <p class="ql-block"> 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷下，如今楓橋湖學(xué)校的西邊煥然一新。西邊高墻改建成的鐵柵欄、花壇、西校門、停車場……不但造型美觀，更成了校園的一道靚麗風(fēng)景線。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">通透的圍墻</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">西側(cè)校門</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">平坦寬敞的新路</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">林蔭小道</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">停車場</span></p> <p class="ql-block"> “走在林蔭小道上，看看我們認(rèn)養(yǎng)的桂花樹，聞著梔子花的清香，任微風(fēng)拂去我的煩惱，頓時(shí)覺得身心都輕盈起來，太舒服啦！”西側(cè)面貌煥然一新后，五年級(jí)的蔡苡彤很喜歡在課后約上三五好友，在校園里閑逛，而這片植物園就是她的最愛。</p> <p class="ql-block"> “感謝區(qū)委區(qū)政府、教育局、社區(qū)、楓橋尚城和學(xué)校，真是解決了一大難題，為人民辦了一件大好事，我家孩子的上學(xué)路我再也不用提心吊膽了?！边B日來，接送孩子的家長都切身感受到，楓橋湖學(xué)校西側(cè)面貌煥然一新，不僅有寬敞的瀝青大路，還有賞心悅目的花草樹木。</p> <p class="ql-block"> 如今的楓橋湖學(xué)校校園內(nèi)花團(tuán)錦簇，綠草如茵，樹?環(huán)繞，?機(jī)勃發(fā)。</p> <p class="ql-block"> “楓之進(jìn)取，橋之承載，湖之情懷”是學(xué)校對(duì)于每一個(gè)孩子的殷切希冀。在響鼓文化和經(jīng)典文化的浸潤下，一種積極向上的楓橋精神正在煥發(fā)，呈現(xiàn)一派勃勃生機(jī)。書聲瑯瑯，鼓韻悠長，楓橋師生將不躁不驕、拾級(jí)而上。</p>