<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步加強(qiáng)六年級畢業(yè)班工作的管理和指導(dǎo)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動教師工作熱情，2022年6月10日下午16:30，儋州市兩院小學(xué)召開了六年級畢業(yè)班任課教師座談會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次會議由吳海祥副校長主持，葉海瑞校長、教導(dǎo)處成員及六年級全體學(xué)科教師參加了會議。</p> 會議目的 <p class="ql-block ql-indent-1">畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，標(biāo)志著學(xué)生在校六年的學(xué)習(xí)成果，是學(xué)生六年來在學(xué)校學(xué)習(xí)的總結(jié)與匯報。為了更好做好畢業(yè)班在最后總復(fù)習(xí)階段，各項教育教學(xué)和學(xué)生日常安全管理工作，使畢業(yè)班的教育教學(xué)工作更有計劃、有步驟地安排，同時避免盲目性，又能提高復(fù)習(xí)實效性。通過畢業(yè)班工作會，讓畢業(yè)班老師們分析當(dāng)前六年級教育教學(xué)中存在的問題，使大家看到不足，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，明確畢業(yè)班工作的目標(biāo)與奮斗方向，增強(qiáng)老師們抓好畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的信心，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。</p> 會議議程（一） <p class="ql-block ql-indent-1">劉淑芳主任對本學(xué)期六年級三次階段性診斷成績進(jìn)行分析，并對教師們的后階段教學(xué)與復(fù)習(xí)提出要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，教導(dǎo)處劉淑芳主任對對本學(xué)期畢業(yè)班各階段工作及具體安排進(jìn)行明確闡述。通過對本學(xué)期六年級三次階段性診斷成績進(jìn)行分析，指出了畢業(yè)班教學(xué)工作取得的進(jìn)步及目前存在的不足，希望老師們合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，努力提高課堂教學(xué)效果，確保最后階段工作的有序和高效。</p> 會議議程（二） <p class="ql-block ql-indent-1">六年級畢業(yè)班班主任及科任教師代表發(fā)言。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三位學(xué)科老師代表（謝海花、貝榮花、符小花）對本學(xué)期前階段復(fù)習(xí)情況和階段性診斷情況進(jìn)行了反思，結(jié)合班級現(xiàn)狀、存在問題，就后階段總復(fù)習(xí)的學(xué)科教學(xué)、班級管理、復(fù)習(xí)計劃各抒己見，誓必要將學(xué)習(xí)成績和紀(jì)律兩把抓，表明了要提高教學(xué)質(zhì)量的決心。</p> 會議議程（三） <p class="ql-block ql-indent-1">六年級各科任老師自由發(fā)言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各科教師對現(xiàn)復(fù)習(xí)階段學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行了客觀的分析，從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)、教學(xué)現(xiàn)狀等多方面談了自己的想法。大家紛紛表示，在抓好復(fù)習(xí)進(jìn)度的同時，要加強(qiáng)查漏補(bǔ)缺，以課堂為主陣地，以家校溝通為主渠道，巧干加苦干，盡自己的最大努力抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。</p> 會議議程（四） <p class="ql-block ql-indent-1">吳海祥副校長對畢業(yè)班最后總復(fù)習(xí)工作做明確要求，并落實各項工作措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吳海祥副校長對六年級任課教師的工作給予了充分肯定，并對六年級后期工作提出了具體的要求：1、各科任老師要穩(wěn)定學(xué)生、重視加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。嚴(yán)格管理班級紀(jì)律，注重思想動態(tài)引導(dǎo)，以激勵肯定為主。2、班級營造緊張的備考氛圍，可以喊一喊班級口號。3、班主任和科任老師要有責(zé)任心和方法，把模擬試題講明白、講透徹。4、向?qū)W生訓(xùn)練要質(zhì)量，把握住學(xué)生的基礎(chǔ)點。要全面了解、分析好近年來小考試卷，明確各題考點。5、班主任牽頭，在班級里做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。6、強(qiáng)化團(tuán)隊合作意識，每一個班每一個學(xué)科成績都很重要，各科任老師要有合作、奉獻(xiàn)精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">校長室也提出3點紀(jì)律要求：1、6月13日開始，教導(dǎo)處、后勤處要為六年級后勤工作保障護(hù)航。2、教導(dǎo)處安排專人巡查考核各班學(xué)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況。3、6月13日開始早上7點15分、下午14點25分，上課教師提前十分鐘進(jìn)到教室。</p> 會議議程（五） <p class="ql-block ql-indent-1">葉海瑞校長對畢業(yè)班科任教師做動員發(fā)言</p> <p class="ql-block ql-indent-1">葉海瑞校長對此次會議進(jìn)行總結(jié)，對目前畢業(yè)班教師的工作熱情給予了充分的肯定，并就如何提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量提出了具體的指導(dǎo)性意見。以“合作溝通、查漏補(bǔ)缺、奉獻(xiàn)決心”十二字表達(dá)對本次會議的三點感想：1、希望各班級各科任老師相互合作，班主任安排協(xié)調(diào)，形成共識，合力讓成績再上一個臺階；2、感謝各位老師的堅持不懈與努力拼搏，勇?lián)罅?，肩?fù)重任，無私奉獻(xiàn)；3、希望教師能夠有決心、有方向，更要有方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，要有憂患意識，更要有必勝信心！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次畢業(yè)班教師座談會的召開，極大地激發(fā)了畢業(yè)班教師們的工作熱情，進(jìn)一步明確了教學(xué)目標(biāo)和奮斗方向，相信在每位畢業(yè)班老師的精誠合作之下，兩院小學(xué)六年級孩子們的成績一定會在原有的基礎(chǔ)上有所突破，為他們的小學(xué)生活畫上圓滿的句號！</p> <p class="ql-block">顧問：葉海瑞 吳海祥</p><p class="ql-block">審核：劉淑芳</p><p class="ql-block">攝影：陳嘉欣 甘小妹</p><p class="ql-block">編輯：陳嘉欣</p>