<p class="ql-block">為全面貫徹落實《自治區(qū)黨委政府關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實施意見》《海原縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升實施方案》等文件精神，有效促進(jìn)我?；A(chǔ)教育質(zhì)量提升，學(xué)?？朔鞣N困難，籌辦了本次校本培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block">本次校本培訓(xùn)活動有幸請到的專家學(xué)者有寧夏教育廳教研室主任岳維鵬教授、寧夏師范學(xué)院規(guī)劃處處長田鳳俊教授和銀川市教科所教研員、曾創(chuàng)辦了寧夏第一個“名師工作室”的仇千記老師。</p> <p class="ql-block">6月12日上午，由海原縣教研室李珉主任主持舉行了簡短的開班儀式，參加開班儀式的還有海原縣師培中心田彥貴主任、海原縣教研室王欣副主任和海興實驗小學(xué)馬天生校長，以及海興開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)的全體教師、賈塘學(xué)區(qū)、曹洼學(xué)區(qū)的教師。</p> <p class="ql-block">田處長從四個“標(biāo)準(zhǔn)”入手，以風(fēng)趣幽默的語言，引領(lǐng)我們再一次認(rèn)識了《義務(wù)教育課程方案》《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育質(zhì)量評價指標(biāo)》《深化新時代教育評價改革總體方案》中的綱領(lǐng)性指導(dǎo)意見。在簡單的解讀中，引領(lǐng)我們認(rèn)識如何做好立德樹人工作，如何應(yīng)用這些綱領(lǐng)性文件指導(dǎo)我們做好教書育人工作，引領(lǐng)我們?nèi)绾螐淖陨碜銎?，聚焦課程方案中提出的核心素養(yǎng)，去做好教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)，達(dá)到新時代的育人目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">岳維鵬主任為我們做了題為《提高教師道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好職業(yè)習(xí)慣》的精彩講座，岳主任從“師德概念的基本理解、教師道德的完成形態(tài)，培養(yǎng)師德與職業(yè)習(xí)慣的實踐策略”三個方面作了深入淺出的闡述。岳主任的講座觀點鮮明、條理清晰、旁征博引，事例鮮活生動，發(fā)人深省。糾正了我們以往對教師道德修養(yǎng)不正確、不全面、不深刻的理解和認(rèn)識，為我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣提供了指導(dǎo)，讓我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block">仇千記老師為我們做了題為《教師教研能力的提升暨學(xué)校校本教研的組織》的精彩講座，仇老師以校本教研存在的問題入手，從教師個人專業(yè)化學(xué)習(xí)、教學(xué)中研究、學(xué)校校本教研的組織三個方面為我們做了細(xì)致的分析和講解。仇老師的講解聲情并茂、條例清楚，案例生動鮮活、詼諧幽默，特別接地氣。幾個小時的講座感覺一下子就過去了，讓人意猶未盡，回味無窮。通過講座讓我們深刻認(rèn)識到教師個人應(yīng)該怎樣進(jìn)行專業(yè)化學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，在教學(xué)中怎么進(jìn)行研究，學(xué)校怎么組織開展校本教研，為我們今后提升教研能力提供了具體細(xì)致的措施指導(dǎo)，使我們學(xué)有方向、研有方法。</p> <p class="ql-block">最后，馬天生校長對本次校本培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)，他要求大家以本次培訓(xùn)活動為契機(jī)，深刻領(lǐng)會校本培訓(xùn)的意義，認(rèn)真總結(jié)本次培訓(xùn)的收獲，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，繼續(xù)努力專業(yè)化學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)我校基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升。</p>