“走進(jìn)小學(xué) 續(xù)寫童年”——浮青幼兒園幼小銜接參觀小學(xué)活動

小親妹子

為了使幼兒園的孩子們熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的生活，激發(fā)孩子們的入學(xué)愿望，6月13日上午，浮青幼兒園組織大班幼兒在教師的陪伴下進(jìn)行了“幼小銜接——參觀小學(xué)”的主題活動。 不一樣的環(huán)境不一樣的旅程有驚喜，有挑戰(zhàn)有渴望，有溫暖乘著風(fēng)兒的翅膀聽著鳥兒的歌聲踏著時間的旋律浮青幼兒園的寶貝們即將開啟一場探秘小學(xué)之旅 孩子們排著整齊的隊(duì)伍，情緒飽滿，步伐矯健，帶著無限的憧憬向浮青學(xué)校出發(fā)，開始了探秘小學(xué)之旅。 百聞不如一見，走進(jìn)小學(xué)，互動零距離。親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，這是幼小銜接最直觀、生動的一課。 進(jìn)入小學(xué)，呈現(xiàn)在眼前的一切都讓孩子們感到新鮮，他們用眼睛認(rèn)真地尋找著小學(xué)和幼兒園的不同…… 走進(jìn)教室，體驗(yàn)課堂 進(jìn)入美麗的校園，小朋友們紛紛踏入了一年級教室，體驗(yàn)一下在小學(xué)上課是怎樣的一種感受。小朋友們在教室坐得端端正正，認(rèn)真的聽著孟老師給我們上第一節(jié)課。 來聽一聽我們洪亮的聲音?? 哎呀可真有趣吖！瞧這認(rèn)真的模樣棒棒噠?? 接下來是李老師來給我們上課咯，我們要更加認(rèn)真啦！李老師還給我們帶來了小驚喜呢?? 每個小朋友都很棒，得到了李老師的小獎勵，謝謝我們的李老師?? 參觀校園，感受別樣風(fēng)采 接下來我們的李老師帶領(lǐng)小朋友們一起了解小學(xué)的文化，小朋友認(rèn)真了解，傾聽！ 做實(shí)驗(yàn)好神奇吖?? 生物實(shí)驗(yàn)室的顯微鏡?? 看這好奇的小眼神?? 來到了計(jì)算機(jī)室，我們充滿了好奇，好想用手摸一摸?? 這里的椅子都好神奇，會自動立起來?? 到閱覽室了， “這里的書??是一本靠一本的立在一起，幼兒園的書是一本一本的分開放。 美好時光總是那么短暫，孩子們在意猶未盡中結(jié)束了參觀小學(xué)之旅。此次幼小銜接觀摩小學(xué)活動，給孩子們留下了深刻的印象，孩子們親眼觀察，親耳聆聽，親身體驗(yàn)，在身臨其境中對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境有了初步的認(rèn)識，感受到小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)了他們對小學(xué)生活的向往。為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我們相信，不久的將來，他們個個都能邁著自信的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)和生活?。?！