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<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 陽光的心態(tài)是一把結(jié)實(shí)的傘，為我們遮風(fēng)擋雨;</p><p class="ql-block"> 陽光的心態(tài)是一件厚厚的棉衣，為我們抵御嚴(yán)寒；</p><p class="ql-block"> 陽光的心態(tài)是一顆甜甜的糖果，為我們沖淡生活的苦澀。</p><p class="ql-block"> ——題記</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 陽光、樂觀、健康的心態(tài)是做一名幸福教師及創(chuàng)建清廉學(xué)校的前提保障。6月13日上午，我校有幸請到融安心悅教育中心校長、家庭教育高級講師、北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心融安分中心學(xué)習(xí)能力測評師、學(xué)齡兒童心理發(fā)育測評與指導(dǎo)師馬思竹校長為我們帶來一次以“化解焦慮 快樂工作”為主題的專題講座。目的在于幫助教師們正確對待自己的情緒，采用科學(xué)有效的方式調(diào)節(jié)情緒。講座由融安縣實(shí)驗小學(xué)覃校長主持。</p> <p class="ql-block"> 講座中，馬老師通過圖片、視頻等多種方式，幫助教師們了解自己的壓力來自哪些方面及承受壓力狀況，教師們都積極參與，認(rèn)真傾聽。</p> <p class="ql-block"> 馬老師為了幫助教師們能夠更清晰地了解自我的情緒，從“讀懂孩子、讀懂家長、讀懂自己”來引導(dǎo)老師們查找自己焦慮的原因。她建議教師們要學(xué)會及時覺察自己的不當(dāng)情緒，并找出自己情緒背后的需求，能夠?qū)W會先處理情緒再處理事件，采用正確、科學(xué)的方式調(diào)節(jié)壓力</p> <p class="ql-block"> 引導(dǎo)教師正確看待壓力、疏解焦慮情緒，使得教師身心健康，是促進(jìn)教育更好地發(fā)展的關(guān)鍵，只有身心健康、有幸福感的教師，才能做到以身立教、教風(fēng)清廉，才能揚(yáng)清廉之風(fēng)，創(chuàng)清廉學(xué)校，營造濃厚的清廉氛圍。</p> <p class="ql-block"> 最后，在覃校長組織全體教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，并帶著全體老師莊嚴(yán)宣誓:廉潔從教，清廉辦學(xué)……的活動中拉開“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建啟動大會的序幕。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校，是學(xué)生成長的舞臺，</p><p class="ql-block"> 學(xué)校，是孩子品質(zhì)形成的基地。</p><p class="ql-block"> 建設(shè)一個清廉的學(xué)校，</p><p class="ql-block"> 關(guān)系著社會的風(fēng)氣和孩子的未來。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起努力，響應(yīng)黨的號召，秉承清正廉潔的精神，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦！</p> <p class="ql-block">文字 : 石艷華</p><p class="ql-block">圖片收集 : 石艷華 莫蘭鳳</p><p class="ql-block">審核 : 覃新玉</p>