<p class="ql-block">經(jīng)歷了將近三個(gè)月的網(wǎng)課，我們終于迎來了開學(xué)復(fù)課。離期末質(zhì)量檢測的時(shí)間越來越近，為了更好的提高復(fù)習(xí)效率，任各莊鎮(zhèn)后泥河小學(xué)特此開展了期末復(fù)習(xí)交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">此次活動(dòng)，由茹春霞主任主持，中心校劉百紅老師蒞臨指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">后泥河小學(xué)把復(fù)習(xí)課工作作為首要任務(wù)來抓。各科教師人人制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，為提高教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block">語文學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃</p> <p class="ql-block">一年級(jí)語文教學(xué)以識(shí)字為主，一方面復(fù)習(xí)課文的朗讀，一方面利用生字卡片復(fù)習(xí)生字的認(rèn)讀。</p> <p class="ql-block">二年級(jí)語文以課文為主，以單元為整體對(duì)每篇課文內(nèi)容進(jìn)行概括梳理，對(duì)課文人物加深理解，把握課文關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，歸納閱讀的基本方法。</p> <p class="ql-block">三四年級(jí)結(jié)合關(guān)鍵語句，初步體會(huì)課文表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)提出問題，解決問題。</p> <p class="ql-block">五年級(jí)針對(duì)單元重點(diǎn)任務(wù)和閱讀，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)與復(fù)習(xí)。</p> <p class="ql-block">六年級(jí)按照每一個(gè)單元的人文主題和知識(shí)要素，重點(diǎn)課文，語文園地等開展第二輪復(fù)習(xí)。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃</p> <p class="ql-block">進(jìn)一步理解和鞏固本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力，加深理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況精選習(xí)題，注意因材施教，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差。突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">英語學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃</p> <p class="ql-block">主要聽寫學(xué)過的單詞，掌握最基本的詞匯。課文中的重點(diǎn)詞句進(jìn)行反復(fù)朗讀。</p> <p class="ql-block">最后，中心校劉百紅老師給各科老師提出了寶貴意見：</p><p class="ql-block">明方向、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)管理、激興趣、勤反饋、限時(shí)練、提思維。</p><p class="ql-block">劉老師建議老師們向課堂要效率，在最短時(shí)間內(nèi)取得最好的成績。</p> <p class="ql-block">張校長也結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向老師們提出了好的建議，建議老師們回歸課本，強(qiáng)化以課本內(nèi)容為基礎(chǔ)；語文素養(yǎng)與課文內(nèi)容相結(jié)合；數(shù)學(xué)牢固基礎(chǔ)知識(shí)，提高計(jì)算能力；英語重點(diǎn)單詞、句型的強(qiáng)化訓(xùn)練。特別鼓勵(lì)老師們對(duì)錯(cuò)題本的利用，以提高復(fù)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block"> 相信在中心校劉百紅老師和張建友校長的指導(dǎo)下，每位老師都收獲滿滿，在后續(xù)的復(fù)習(xí)課程中，定能尋找到最有效的復(fù)習(xí)方法，上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。</p>