拓路前行領(lǐng)跑未來(lái)

Lingli

<h3 style="text-align: right">——暨軍中、軍小、海小新生入學(xué)聯(lián)動(dòng)工作會(huì)議</h3> <p class="ql-block">　　隨著開發(fā)區(qū)“借東風(fēng)，定軍山，二次創(chuàng)業(yè)再出發(fā)”的政策步伐，軍山新城已成為經(jīng)開區(qū)發(fā)展的新高地。作為智慧新城內(nèi)唯一的一所中學(xué)，如何憑借這股東風(fēng)，把握學(xué)校發(fā)展的新契機(jī)，辦一所與地區(qū)發(fā)展相適應(yīng)、讓人民滿意的學(xué)校，是我們?nèi)w軍山教育人面臨的、必須思考的一個(gè)時(shí)代命題。</p> <p class="ql-block">　　5月20日下午15時(shí)，在軍山中學(xué)四樓會(huì)議室舉行軍山地區(qū)小初銜接研討活動(dòng)，到會(huì)的有軍山小學(xué)、海倫堡學(xué)校、軍山中學(xué)三校的主要領(lǐng)導(dǎo)及畢業(yè)年級(jí)骨干教師，會(huì)議由軍中副校長(zhǎng)肖濤主持。</p> <h1><br></h1><h1>（一）“困境·突破”主題發(fā)言——軍山中學(xué)副校長(zhǎng)肖濤</h1> <p class="ql-block">　　肖校長(zhǎng)從學(xué)校辦人民滿意的教育、辦看得見的教育著手，在軍山教育事業(yè)的發(fā)展中，整體發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、抱團(tuán)發(fā)展是主旋律，教育強(qiáng)片目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是我們共同的責(zé)任。因此，三校既要實(shí)現(xiàn)擰繩發(fā)力的橫向聯(lián)系，也要加強(qiáng)向市內(nèi)優(yōu)質(zhì)校聯(lián)盟看齊，軍中與兩所小學(xué)是密不可分、守望相助的一個(gè)整體。軍中將堅(jiān)定支持中學(xué)、小學(xué)銜接發(fā)展，力爭(zhēng)為軍山百姓交上一份滿意的答卷。</p> <h1><br></h1><h1>（二）“建言·優(yōu)策”主題發(fā)言——軍山小學(xué)、海倫堡小學(xué)六年級(jí)班主任及學(xué)科教師</h1><p class="ql-block">　　</p> 隨后，軍小、海小六年級(jí)骨干老師帶來(lái)了小初銜接專業(yè)分享，從學(xué)生、家長(zhǎng)的角度，分享了多種切實(shí)可行的策略，助力于小初銜接的順利過(guò)渡。親和的語(yǔ)言，專業(yè)的分享，立足于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的教育理念，贏得了與會(huì)師生、家長(zhǎng)的熱烈掌聲。 <h1><br></h1><h1>（三）“寄語(yǔ)·未來(lái)”主題發(fā)言——軍山小學(xué)校長(zhǎng)王清飛<span style="font-size: 17px;"> </span></h1> 軍小王校長(zhǎng)表示，初中教育教學(xué)離不開小學(xué)學(xué)習(xí)階段的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為九年制義務(wù)教育的中小學(xué)銜接這一環(huán)節(jié)，既決定了義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作的完整性和系統(tǒng)性，也關(guān)系到學(xué)生能否盡快適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活和順利地度過(guò)青春期。王校長(zhǎng)也展望了軍山中學(xué)與軍小還有海小未來(lái)發(fā)展的美好前景，為軍山片區(qū)孩子更好的發(fā)展提供了清晰的規(guī)劃思路。 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: inherit;">（四）“勠力聯(lián)動(dòng)·智創(chuàng)未來(lái)”主題發(fā)言——軍山中學(xué)張翠華校長(zhǎng)</span></p> 軍中張翠華校長(zhǎng)提到，本次會(huì)議促使大家對(duì)小初銜接進(jìn)行深入思考，架起了初中和小學(xué)老師“面對(duì)面”交流的橋梁，促進(jìn)互相了解、攜手共進(jìn)，共同打造好孩子們成長(zhǎng)路上的接力棒。小升初對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生中一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，小學(xué)部應(yīng)對(duì)畢業(yè)生表達(dá)期望，初中部對(duì)新生表示歡迎并提出要求，起到一個(gè)鼓舞作用，為每一位學(xué)生的快樂健康成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓學(xué)生用一種陽(yáng)光的心態(tài)積極面對(duì)即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)生活，一起快樂學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！ <p class="ql-block">　　水本無(wú)華，相蕩乃生漣漪。本次小初銜接教育研討活動(dòng)對(duì)老師們的專業(yè)成長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)、對(duì)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提升等方面，均有重大的指向意義和啟發(fā)意義。小升初工作是基礎(chǔ)教育工作的重要一環(huán)，倍受最后，要切實(shí)做好小升初銜接工作。三校達(dá)成“共商、共識(shí)、共贏”之教育新局，同時(shí)也為我校學(xué)生入學(xué)工作前置謀篇，為新學(xué)期工作布局。相信小初的無(wú)縫對(duì)接，會(huì)為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。拓路前行，領(lǐng)跑未來(lái)！</p>