西安新城風(fēng)景大院銘藍(lán)幼兒園——大一班班本課程《你好，小學(xué)》

風(fēng)景大院銘藍(lán)幼兒園

時(shí)光??荏苒，燦爛??依舊。當(dāng)時(shí)光的腳步??越過春??秋??冬??夏??大班的寶貝們進(jìn)入了畢業(yè)倒計(jì)時(shí)?向往的小學(xué)??亦是未知的前方?? 緣起 　　幼兒的焦慮與擔(dān)心通常來自他們對(duì)小學(xué)未知的害怕，其中往往也隱藏著他們對(duì)努力成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生的渴求與向往！ 為了幫助我班幼兒從心理、生理、能力等各方面盡快適應(yīng)即將到來的小學(xué)生活，我班緊緊圍繞這條主線，讓幼兒親歷體驗(yàn)，深入了解小學(xué)并嘗試積極做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，順利適應(yīng)新歷程！ 心目中的小學(xué) 　　如今，孩子們即將進(jìn)入他們向往的小學(xué)。小學(xué)是什么樣子的？老師是男生還是女生？小學(xué)的廁所是什么樣的？我們?cè)谀睦锍燥埬?？這是每個(gè)即將升入小學(xué)的孩子都想知道的問題，孩子們對(duì)即將升入的小學(xué)既向往又忐忑不安。 孩子們用繪畫的形式描繪自己心中的小學(xué)，教學(xué)樓、操場(chǎng)、升旗臺(tái)，五彩斑斕的畫面，充分展現(xiàn)孩子們對(duì)小學(xué)生活的美好向往與期盼，大膽描述自己憧憬的小學(xué)生活。 我們心中的小學(xué)有很多大樹，我們?cè)谒{(lán)色天空下游戲。我心中的小學(xué)有寬敞的教室。我心中的小學(xué)是有很大的操場(chǎng)，還有漂亮的教室，還有溫柔的老師。我心中的小學(xué)是可愛的；我心中的小學(xué)是美麗的。 我會(huì)寫…… 　　《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在語言領(lǐng)域提出，大班幼兒具有書面表達(dá)的愿望和初步技能，會(huì)正確書寫自己的名字，為其進(jìn)入小學(xué)后的讀寫學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 我心中的紅領(lǐng)巾 　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。隨著班本課程《你好，小學(xué)！》活動(dòng)的開展，孩子們對(duì)小學(xué)生活有了更多的憧憬和期待，為了讓幼兒更好地感受到小學(xué)的美好生活，我們和小朋友一起帶著問題走進(jìn)了“紅領(lǐng)巾的故事”。“紅領(lǐng)巾是什么？”“升旗的時(shí)候，哥哥姐姐會(huì)帶一個(gè)紅紅的紅領(lǐng)巾，我們?yōu)槭裁礇]有？”“我看見過我哥哥他向國(guó)旗敬禮的時(shí)候好威風(fēng)！”“為什么紅領(lǐng)巾是紅色的？”“我們什么時(shí)候可以戴上紅領(lǐng)巾呢？” 通過討論和觀看視頻，我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩戴紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保護(hù)紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。我們還知道了紅領(lǐng)巾是用英雄烈士的鮮血染紅的，是紅旗的一角，象征著革命的勝利。 參觀小學(xué) “小學(xué)的教室是什么樣子的？”“小學(xué)里的哥哥姐姐要做哪些事情？”“他們和我們一樣，有戶外活動(dòng)和區(qū)角游戲嗎？”…… 帶著這些疑問，我們排列整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)啦！ 在老師的帶領(lǐng)下，孩子們邁著矯健的步伐，精神抖擻的走向他們所向往的小學(xué)！ 　　我們還走進(jìn)了一年級(jí)哥哥姐姐們的課堂，靜靜的觀看了小學(xué)生上課的場(chǎng)景，有序的課堂紀(jì)律，擺放整齊的學(xué)習(xí)用品，端正的坐姿，讓孩子們體驗(yàn)到了小學(xué)和幼兒園的不同，聽著老師生動(dòng)的講解，孩子們對(duì)上小學(xué)，做小學(xué)生有了更加強(qiáng)烈的愿望！ 謝謝您 感謝廚師，為我們做香噴噴的飯菜。 感謝老師，為我們傳授知識(shí)。感謝幼兒園，我馬上要去上小學(xué)了，我會(huì)懷念幼兒園的。 小兔子，你要快樂的成長(zhǎng)哦！感謝園長(zhǎng)老師帶給我們這么多好玩的玩具。 感謝保安叔叔保護(hù)門口，讓我們不被壞人抓走。感謝保潔阿姨，我們以后會(huì)愛護(hù)環(huán)境的。感謝小朋友們陪伴我成長(zhǎng)............ 　　通過一系列的活動(dòng)，孩子們親眼所察，親耳聆聽，親身體驗(yàn)，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！相信不久的將來，他們一定能邁著自信，從容的步伐，走進(jìn)小學(xué)，開始新的生活。 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！祝愿我們童心的孩子們都能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！