“小”區(qū)域“大”智慧” <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">在幼兒園里，游戲是孩子的基本活動形式，區(qū)域活動是幼兒游戲的重要組成部分，是指教師根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展水平劃分一些區(qū)域，讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中，按照自己的意愿和能力自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動伙伴，主 動地進(jìn)行操作探究和交往活動。區(qū)域活動能夠讓幼兒自由快樂，健康成長，實現(xiàn)玩中學(xué)，做中學(xué)，通過觀察發(fā)現(xiàn)區(qū)域活動的開展能有效促進(jìn)孩子良好個性的發(fā)展，能互相交往合作，提高孩子處理問題，解決問題的能力。????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">開心的區(qū)域活動，首先從選區(qū)和做區(qū)域游戲計劃開始，寶貝們選好區(qū)，根據(jù)自己所選區(qū)域，畫出了自己的進(jìn)區(qū)計劃:瞪瞪瞪下面將呈現(xiàn)各個區(qū)域的精彩吧！????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">哇塞，這是充滿魔力的益智區(qū)，給孩子們一把開啟智慧之門的金鑰匙，他們在此期間自行操作，擺弄，探索，嘗試，在不斷發(fā)現(xiàn)的過程中，不知不覺地走進(jìn)了智慧之宮。在拼擺游戲、造型游戲中幼兒的思維能力，想象力，創(chuàng)造力得以充分的發(fā)揮，使孩子掌握一些知識技能可促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">看，孩子們在益智區(qū)開啟了他們智慧的大門，一張張可愛的小臉蛋流露出了求知欲與創(chuàng)造力，魅力十足吧！????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">哇塞，這是建構(gòu)區(qū)分做了地面建構(gòu)和桌面建構(gòu)兩部分。建構(gòu)區(qū)能促進(jìn)兒童認(rèn)識的發(fā)展，以敏銳觀察、自由、創(chuàng)造思維為基礎(chǔ)的活動，孩子在建構(gòu)游戲中，獲得對材料色、形、大小，空間，比例等知識，體會自己的動作與結(jié)構(gòu)游戲材料互相作用的關(guān)系，有關(guān)空間方位的概念和組合、堆積，排列等感性知識，增強對數(shù)量和圖形的理解認(rèn)識。????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">瞪瞪瞪，請欣賞孩子們在建構(gòu)區(qū)的擺弄、操作、排列、拼接、堆積等感性認(rèn)識吧！??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">哇塞，走進(jìn)語言區(qū)，語言區(qū)在幼兒認(rèn)識過程中起著重要的作用，語言是人們用來表達(dá)情意和交流思想的重要工具。它能更好地發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒安靜閱讀，愛惜書本的好習(xí)慣，引發(fā)幼兒根據(jù)手偶表演技巧，鞏固幼兒認(rèn)字練習(xí)，人們在社會生活中也離不開語言，在我園，領(lǐng)導(dǎo)也是非常重視孩子們語言能力的發(fā)展。????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">鐺鐺鐺，請觀賞孩子們在語言區(qū)的能力吧，有的給好伙伴講述自己的成長記錄；有的閱讀寫字；有的在修補圖書；有的小火車找句子；還有的用手偶對話等等！????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">走進(jìn)角色區(qū)，角色游戲是為了提高社會交往能力，能夠和諧相處，通過角色扮演以模仿和想象創(chuàng)造性，反映周圍生活的游戲。角色活動能夠促進(jìn)幼兒社會性的發(fā)展與獲得積極的情緒體驗，可豐富幼兒藝術(shù)的表現(xiàn)形式同時也提高了幼兒語言表達(dá)能力。????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">看，孩子們在角色區(qū)，各自扮演著不同的角色，有扮演警察、消防員、醫(yī)生、、接待客人、廚師、還有的扮演媽媽照顧寶寶 等等，無論扮演什么角色，他們都很投入！??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">接下來走進(jìn)我們的生活區(qū)吧，生活區(qū)是一個可以讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的基本生活技能，發(fā)展他們動手能力的區(qū)域，讓幼兒嘗試如何動手操作，獲得感知的體驗以至在生活區(qū)，幼兒的生活技能得到提高，教師為幼兒充分準(zhǔn)備了訓(xùn)練各種技能的材料。????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;">下面請欣賞孩子們在生活區(qū)的動手能力吧，有編、穿、化妝、稱一稱，垃圾分類等等！????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">哇塞，這是我們的美工區(qū)，教師為幼兒提供了這么多操作材料，讓幼兒通過這些材料觀察和感受周圍事物，并用美工材料表達(dá)個人的情感和思想，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，想象力和不拘一格的表現(xiàn)能力，體驗成功的同時也訓(xùn)練到小肌肉，手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展以及操作解決問題的能力。??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">瞪瞪瞪，下面將呈現(xiàn)孩子們的各種作畫吧，有手指點畫、拓映畫、滾珠畫、泥土捏畫、種子粘貼畫、剪貼畫、和折紙等等，應(yīng)有盡有！??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">有趣的區(qū)域活動結(jié)束后，當(dāng)然少不了對本次區(qū)域活動進(jìn)行評價，我是這樣做的，先讓孩子自評后，我在做整體評價，因我發(fā)現(xiàn)大班的孩子完全有能力自評，同時，在此期間也鍛煉了孩子的判斷力和語言表達(dá)能力。各位老師信嗎？如不信，瞪瞪瞪，那請注視孩子們的精彩呈現(xiàn)吧 ！????????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">真是小區(qū)域中蘊藏了大精彩，魯迅先生說過區(qū)域雖然很小，但智慧的確很大 ，這不僅僅是孩子與各種材料的互動，更是孩子們探索世界啟迪智慧的大門，每一個區(qū)域都凝聚了老師們智慧的結(jié)晶。在區(qū)域中激發(fā)了孩子們無限的潛能，一張張可愛的臉，就是對我們辛苦付出最美好的回報，愿孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中樂 、樂中思。????????</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">有趣的區(qū)域活動就暫告一段落??????</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">期待孩子們下次能有更精彩的呈現(xiàn)吧！??????</span></p><p class="ql-block"><br></p>