2024年春季學(xué)期登記報(bào)名了

睿智幼兒園

家園共育、教授指南1:園內(nèi)一日活動(dòng)皆課程。2:營(yíng)造和睦、溫馨、充滿愛的家庭。3:文明出行與社會(huì)實(shí)踐，不斷提升學(xué)識(shí)閱歷。 家園共育、社會(huì)實(shí)踐。 一日活動(dòng)皆課程:安全出行、講究衛(wèi)生、文明用語(yǔ)、禮貌謙讓。養(yǎng)成早睡早起的作息，能夠獨(dú)立安靜地去睡，不斷鼓勵(lì)，循循善誘，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。 講故事、畫畫、手工制作、手指律動(dòng)，身體律動(dòng)，兒歌朗誦、游戲活動(dòng)、餐飲、作息良好習(xí)慣，為幼兒園主要教學(xué)內(nèi)容。 小學(xué)化教育:不僅扼殺了孩子天性，壓抑孩子身理和心理健康快樂(lè)成長(zhǎng)，由于年幼承受的學(xué)習(xí)內(nèi)容壓力，幼小心靈會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)陰影，造成厭學(xué)情緒等諸多負(fù)面影響。 《指南》從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和教育建議兩部分組成。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂(lè)觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。 健康:幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于兩小時(shí)，其中戶外游戲時(shí)間不少于1小時(shí)，季節(jié)交替時(shí)要堅(jiān)持。 經(jīng)常與幼兒玩拉手轉(zhuǎn)圈、秋千、轉(zhuǎn)椅等游戲活動(dòng)，讓幼兒適應(yīng)輕微的擺動(dòng)、顛簸、旋轉(zhuǎn)，促進(jìn)其平衡機(jī)能的發(fā)展。 豐富多彩的文藝匯演，廣泛鍛煉孩子們的專注力，讓她們變得多才多藝。 校；一邊是木，一邊是交。木，代表了花草樹木，說(shuō)明學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)修身養(yǎng)性、陶怡情操的地方；一邊是：交、交流的交，它包含了三個(gè)方面的內(nèi)容：一個(gè)是教師與教師之間的交流，二是教師與學(xué)生之間的交流，三是學(xué)生與學(xué)生之間的交流。尊重孩子的個(gè)體差異，在學(xué)校交流、求知、上進(jìn)。 新一代師德師風(fēng)行為準(zhǔn)則，以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。 相關(guān)法律規(guī)定:孩子每天需要2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)，是維系孩子健康成長(zhǎng)的權(quán)利。 語(yǔ)言:幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 社會(huì):家庭、幼兒園和社會(huì)應(yīng)共同努力，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛、平等的家庭和集體生活氛圍，建立良好的親子關(guān)系、師生關(guān)系和同伴關(guān)系，讓幼兒在積極健康的人際關(guān)系中獲得安全感和信任感，發(fā)展自信和自尊，在良好的社會(huì)環(huán)境及文化的熏陶中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，形成基本的認(rèn)同感和歸屬感。 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情懷…… 人文禮儀、尊重童真、關(guān)愛天性、求知上進(jìn)。 科學(xué):幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展初步的探究能力。成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會(huì)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。 孩子的天性好動(dòng)、好玩，我們把好玩的多種方式方法歸納、總結(jié)出游戲提供給孩子有序進(jìn)行。 藝術(shù):每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。 大世界、小舞臺(tái)、人世間、多少愛:當(dāng)孩子踏上舞臺(tái)、表演出她們的舞蹈作品，她們內(nèi)心無(wú)比成功與自豪…… 臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下半年功，家長(zhǎng)齊參與，感動(dòng)心靈，觸動(dòng)思維，讓孩子們開闊視野，毅力、精神、樹立理想、成就未來(lái)…… 歌唱、舞蹈展示、不但樹立了孩子的自信心、榮譽(yù)感，且思維能力與肢體協(xié)調(diào)充分得到鍛煉，使得孩子越發(fā)聰明…… 理解和尊重幼兒在欣賞藝術(shù)作品的手舞足蹈、即興模仿等行為。 杜絕小學(xué)化傾向教育:，3--6歲教學(xué)指南，不能教授小學(xué)知識(shí)，小學(xué)入學(xué)年齡前為0基礎(chǔ)。 幼兒園孩子思維和身體器官處于高速發(fā)育階段，目標(biāo)是促進(jìn)孩子活潑、聰明、好動(dòng)等身心健康。 良心教育、用心力保孩子們身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)。 3~6歲教育指南:以體智德美勞為教育主題，孩子以身體健康成長(zhǎng)為主要課題。 家是溫馨、幸福的港灣，家庭文明、培育親子情感的首選。家長(zhǎng)要求孩子每天按時(shí)入園，鼓勵(lì)孩子尊重師長(zhǎng)，與孩子們交朋友，一同吃飯、午休、排隊(duì)謙讓、上課等是閱歷交往，適應(yīng)社會(huì)的重要部分。 十年育樹、百年育人的育人，視教育事業(yè)為己任。 睿智幼兒園創(chuàng)辦于2016年，是縣委政府招商雁歸工程興辦企業(yè)。我們崇尚文明、求真、務(wù)實(shí)、高效、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，全心全意為孩子身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)提供服務(wù)。十年育樹、百年育人的理念，高度的社會(huì)責(zé)任感，順應(yīng)孩子身心發(fā)展規(guī)律、打造書香睿智、兒童樂(lè)園。五大領(lǐng)域?yàn)榛鶞?zhǔn)，健康第一，科學(xué)育兒、孩子多才多藝、探索進(jìn)取，促進(jìn)體、智、德、美、勞全方面發(fā)展。尊重童真、人文禮儀、關(guān)愛天性、求知上進(jìn)。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)、與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 咨詢電話18688231898、18685656178楊老師 夢(mèng)想、活力、文明、自律、寶貝們開心快樂(lè)每一天。 沿河土家族自治縣睿智幼兒園