<p class="ql-block">2022年義務(wù)教育階段網(wǎng)絡(luò)云教研活動(dòng)小學(xué)英語(yǔ)第二期培訓(xùn)會(huì)于6月12日晚19.30分在線上如期舉行，依安縣城鄉(xiāng)小學(xué)英語(yǔ)教師在進(jìn)修校英語(yǔ)教研員吳老師的帶領(lǐng)下，準(zhǔn)時(shí)參加。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)老師們都對(duì)“教—學(xué)—評(píng)”一體化的教學(xué)基本原理有了深刻的領(lǐng)悟。對(duì)于蔣京麗老師培訓(xùn)的內(nèi)容，大家聽(tīng)后都感悟深刻，受益頗多。</p> <p class="ql-block">如何在課堂教學(xué)中開(kāi)展“教學(xué)評(píng)”一體化教學(xué)，培訓(xùn)會(huì)的指導(dǎo)老師們提出很多好的做法，大致歸納以下四個(gè)方面:</p><p class="ql-block">一，“教學(xué)評(píng)”一體化教學(xué)的過(guò)程，明確三者的關(guān)系。</p><p class="ql-block">二，教學(xué)時(shí)和評(píng)價(jià)時(shí)的規(guī)定范圍。</p><p class="ql-block">三，“教學(xué)評(píng)”一體化教學(xué)的操作過(guò)程。</p><p class="ql-block">四，“教學(xué)評(píng)”一體化教學(xué)最后達(dá)到的效果。</p> <p class="ql-block">蔣老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，英語(yǔ)學(xué)科有別于其他學(xué)科，主要是語(yǔ)言的能力運(yùn)用當(dāng)面，所以，要求英語(yǔ)教師，特別是小學(xué)英語(yǔ)教師更應(yīng)該堅(jiān)持方法上的靈活運(yùn)用，促進(jìn)教學(xué)評(píng)一體化。</p> <p class="ql-block">蔣老師的英語(yǔ)講座讓迷茫中的英語(yǔ)老師看到的光亮，為我們指引了方向，讓我們?cè)谡n堂改革的路上，信心滿滿，老師不但認(rèn)真聆聽(tīng)還做了詳細(xì)的筆記。領(lǐng)會(huì)英語(yǔ)課程革新的新取向。</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)課堂改革需要教師更新思想，真正落實(shí)好，“教學(xué)評(píng)”一體化的學(xué)科內(nèi)涵，達(dá)到以評(píng)促教，以評(píng)促學(xué)的目的。教師要本著與時(shí)俱進(jìn)的精神在改革中不斷探究，不斷思考，不斷進(jìn)步。</p>