<p class="ql-block"> 今年是第十一個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月，教育部辦公廳近日發(fā)出《關(guān)于開展2022年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，讓我們一起了解第十一個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月吧!</p><p class="ql-block"><b>學(xué)前教育宣傳月”什么時(shí)間開始？</b></p><p class="ql-block"> 自2012年起，教育部將5月20日至6月20日定為全國學(xué)前教育宣傳月。今年是第11個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月。</p><p class="ql-block"><b>今年“學(xué)前教育宣傳月”主題是什么？</b></p><p class="ql-block">“幼小銜接，我們在行動(dòng)”</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成 長過程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。</p><p class="ql-block"> 藥山鎮(zhèn)渡口幼兒園根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)，制定幼小銜接計(jì)劃，科學(xué)合理安排幼兒的學(xué)習(xí)與生活。加強(qiáng)幼兒園、家長、小學(xué)等多方面的溝通、合作，共同做好幼小銜接工作，幫助幼兒順利進(jìn)入小學(xué)。</p><p class="ql-block"> </p> 第一篇??身心準(zhǔn)備，“啟”銜接 <p class="ql-block"> 藥山鎮(zhèn)渡口幼兒園始終堅(jiān)持從學(xué)前教育本質(zhì)出發(fā)，以教育部頒布的《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)要點(diǎn)》為核心，從身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備四個(gè)維度出發(fā)，關(guān)注幼兒發(fā)展的連續(xù)性，運(yùn)用多維度策略、多主體參與，讓幼小銜接“有序”過渡，讓成長有跡可循。 </p><p class="ql-block"> 通過創(chuàng)設(shè)豐富而有支持性的環(huán)境，開展快樂籃球、幼兒手工、繪本閱讀、動(dòng)手種植、積木建構(gòu)等活動(dòng)為幼兒做好身心、生活、社會(huì)和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，減緩幼小銜接的坡度，在幼兒早期教育中有效激發(fā)幼兒各方面潛能，實(shí)現(xiàn)五大領(lǐng)域全面發(fā)展，為每個(gè)幼兒終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">幼兒趣味籃球</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)生活節(jié)奏快，學(xué)習(xí)任務(wù)重，有一個(gè)健康身體是非常重要的，所以我園結(jié)合幼兒籃球游戲特色課程，通過趣味化、游戲化的活動(dòng)形式，幫助孩子養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，循序漸進(jìn)引導(dǎo)幼兒通過體能活動(dòng)科學(xué)過渡銜接，讓幼兒在快樂運(yùn)動(dòng)中釋放天性、提升體能，更好地適應(yīng)小學(xué)生活。</p> <p class="ql-block">防溺水安全教育</p> <p class="ql-block">道路交通安全教育</p> <p class="ql-block">防震安全教育及演練</p> <p class="ql-block">了解傳統(tǒng)文化——谷雨專題課程</p> <p class="ql-block">認(rèn)識蠶寶寶</p> <p class="ql-block">幼兒們自已種植的蔬菜</p> <p class="ql-block">春種夏收，孩子們種植的蔬果又豐收了</p> 第二篇? 調(diào)節(jié)生活，“助”銜接 <p class="ql-block"> 良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣有利于幼兒較快適應(yīng)小學(xué)的作息和生活。</p><p class="ql-block"> 從小班開始孩子們就嘗試著自己分類收拾玩具、穿脫衣物、疊衣、疊被子等，教師從日常生活中引導(dǎo)幼兒承擔(dān)力所能及的勞動(dòng)，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，堅(jiān)定堅(jiān)實(shí)的成長基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 大班的孩子還學(xué)著自己整理書包，根據(jù)不同的種類，再從小到大的順序進(jìn)行放置，學(xué)習(xí)小學(xué)生每天必做的事情和應(yīng)該具備的能力。還通過多種方式，引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中感受時(shí)間，學(xué)會(huì)按時(shí)作息，養(yǎng)成守時(shí)、不拖沓的好習(xí)慣。</p> 第三篇 樂交善往，“趣”銜接 <p class="ql-block"> 在小學(xué)全新的集體中，兒童需要盡快融入到班集體中，獨(dú)立完成各項(xiàng)生活和學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守各項(xiàng)紀(jì)律要求，而只有全面充分地做好各項(xiàng)社會(huì)準(zhǔn)備，才能有助于兒童順利開啟小學(xué)生活。教師通過游戲、談話、師幼共讀等活動(dòng)培養(yǎng)幼兒良好的交往和合作能力。</p> <p class="ql-block"> 老師們還帶著大班的孩子們走進(jìn)小學(xué)參與了大課間操，以及參觀課堂、食堂、各個(gè)功能室，還上了一堂小學(xué)課程，充分感受小學(xué)校園濃濃的文化氛圍，也為步入小學(xué)做好充分準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 另外，我們還請回了從我們幼兒園里畢業(yè)的孩子們回園來為即將畢業(yè)的大班幼兒系統(tǒng)介紹小學(xué)多姿多彩的小學(xué)生活，以此來激發(fā)幼兒對小學(xué)的向往。</p> <p class="ql-block"> 我國著名早期教育家馮德全說過:一個(gè)人的任何成就是離不開“根”的，早期教育就是生根催芽，根深才能葉茂花紅，最后才會(huì)結(jié)出碩果；幫助孩子順利做好幼小銜接，科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備，我們共同努力!</p>