<p class="ql-block"> 為了加強教師之間的交流和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師參與課堂教學(xué)研討的積極性和主動性。我園開展了，“一人一節(jié)公開課”的活動，為全園的老師們提供了一個互相交流、探討、展示自我風(fēng)采的平臺。促使教師的保教理念升華，教師的保教能力的提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為了使公開課收到實效，我園配班老師以五大領(lǐng)域內(nèi)容為主，主班老師以戶外活動內(nèi)容為主進(jìn)行公開課大賽。各位老師通過精心的課前準(zhǔn)備 ，扎實的課堂教學(xué)，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。教師們聲情并茂導(dǎo)入新課，帶動孩子們的興趣;有效利用多媒體的形式，點燃了孩子的學(xué)習(xí)激情;利用動手操作，來引導(dǎo)孩子們的好奇心......</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">語言活動《小花布》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">通過幫助小動物們找到漂亮的花衣裳，以兒歌的形式體驗學(xué)習(xí)語言的快樂！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中三班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">科學(xué)活動《空氣寶寶在哪里》</p><p class="ql-block">活動以游戲的方式讓幼兒感受空氣無處不在，體驗參與活動的樂趣！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小一班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)活動《圖形寶寶》</p><p class="ql-block">教師精美的教具感染到小朋友們，讓幼兒樂于參與活動，體驗活動的快樂！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小二班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)活動《我的一天》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒積極參與活動，體驗生活中美好的一天！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大二班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)活動《買菜》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">活動期間幼兒表現(xiàn)突出，幼兒也感受了一下當(dāng)家做主的快樂！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大一班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">數(shù)學(xué)活動《生活中的球體》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒樂于思考，積極參與活動，感受數(shù)學(xué)活動中的趣味性！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">語言活動《小鴨子單腿跳》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">活潑可愛的小鴨們在游戲中體驗運動帶來的快樂！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小二班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">社會活動《買鞋》</p><p class="ql-block">各式各樣的鞋子吸引了小朋友的眼球，讓幼兒樂于參與到活動中，感受活動帶來的歡樂！</p> <p class="ql-block"> 主班老師的戶外活動能夠增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)身體健康發(fā)展。幼兒正處在生長發(fā)育的時期，身體各器官各系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟、完善，對外界環(huán)境的適應(yīng)能力較弱，容易受到各種自然因素的變化影響，采用適合幼兒生理特點的戶外體育活動，可以提高幼兒身體的適應(yīng)能力、抗病能力。一些運動量較小的游戲，如角色游戲、體能游戲等?？茖W(xué)的體育活動，能提高孩子基本活動能力和運動技能，從而達(dá)到鍛煉身體、增強體質(zhì)的目的。</p><p class="ql-block"> 活動以熱身運動、體能運動、舒緩運動貫穿到整個流程，幼兒興趣滿滿，積極參與活動。在整個戶外活動中，教師扮演的角色不再是管理者、教育者、引導(dǎo)者，而變成了孩子們富有童心的游戲伙伴，良師變成益友，讓孩子們體驗到一種新的和諧的人際關(guān)系變化。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小二班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">戶外活動《小兔跳跳跳》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教師以游戲的形式教育幼兒懂得愛護(hù)環(huán)境，做個環(huán)保小衛(wèi)士！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大一班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">戶外活動《紅旗飄飄》</p><p class="ql-block">活動中幼兒體驗到炸掉敵人碉堡的快樂，取得勝利后的喜悅心情！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">戶外活動《小蝸牛背房子》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼兒感受到參與活動的快樂心情，體驗到團隊合作的力量！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小一班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">戶外活動《送小動物回家》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以游戲的形式貫穿到整個活動中，幼兒興趣高漲。即活躍了課堂，也讓幼兒得到了充分的鍛煉。感受活動帶來的歡樂，體驗不一樣的課堂！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中三班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">戶外活動《貓和老鼠》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教師的用心感染到小朋友，讓幼兒在活動中享受到不一樣的樂趣！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">戶外活動《快樂冒險島》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">游戲設(shè)計新穎，教師引導(dǎo)幼兒融入故事情節(jié)中，體驗到冒險的刺激，感受挑戰(zhàn)成功的喜悅心情！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大二班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">戶外活動《無敵小刺猬》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教師以故事引入主題，游戲中幼兒體驗團隊獲勝的快樂，進(jìn)一步指導(dǎo)了幼兒的合作精神！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">評課環(huán)節(jié)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老師進(jìn)行自我反思的基礎(chǔ)上，聽課教師踴躍發(fā)言，針對性的指出了不足和應(yīng)改進(jìn)的地方，認(rèn)真對待每一次的評課和做好記錄。在每一次評課中不斷總結(jié)與反思，形成良好的教研氛圍，并為上好今后每一節(jié)課做準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 此次公開課，不僅對教師的教學(xué)活動水平有了一定的了解，同時讓教師在展示自我的同時，發(fā)現(xiàn)自身不足，及時調(diào)整與改進(jìn)，從而有效促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。</p> <p class="ql-block">編輯：嚴(yán)小紅</p><p class="ql-block">審核：熊喜琴</p><p class="ql-block">拍照：嚴(yán)小紅 陳俊藝 闕思芳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">荷湖中心幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022.6.14</p>