<p class="ql-block"> ?。ㄍㄓ崋T：茹玉）</p><p class="ql-block"> 為了有效促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，共同探索小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)有效的教學(xué)方法，更好的指導(dǎo)教師做好學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，達(dá)到“強(qiáng)化能力，提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、促進(jìn)雙減”目的。 2022年6月14日上午，李八廟小學(xué)舉行語(yǔ)文學(xué)科綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)研討活動(dòng) ，全體語(yǔ)文教師參加了本次研討交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)在劉建敏主任的主持下拉開(kāi)了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 各個(gè)年級(jí)組語(yǔ)文教師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生特點(diǎn)，敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)地提出自己的復(fù)習(xí)教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)組教師從多個(gè)方面總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)查漏補(bǔ)缺，回歸課本。按照每一個(gè)單元的人文主題和知識(shí)要素，重點(diǎn)課文，語(yǔ)文園地等開(kāi)展多輪復(fù)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)組老師將學(xué)生分成不同層次，針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。作文訓(xùn)練以單元主題為主，尋找范文，加強(qiáng)練習(xí)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)書寫的重要性，平時(shí)教學(xué)中抓卷面整潔程度。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)語(yǔ)文以課文為主，以單元為整體對(duì)每篇課文內(nèi)容進(jìn)行概括梳理，對(duì)課文人物加深理解，把握課文關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，歸納閱讀的基本方法。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)的老師們從多個(gè)方面進(jìn)行交流，首先是句型上，轉(zhuǎn)述句是難點(diǎn)要加強(qiáng)訓(xùn)練；二是在作文篇幅上下功夫；三是要重視做題習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真答題、做完仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 一二年級(jí)老師也分享了很多好的方法。在培優(yōu)補(bǔ)差方面，讓優(yōu)生帶后進(jìn)生，這樣優(yōu)秀生在講解過(guò)程中對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解更加透徹，后進(jìn)生也能帶動(dòng)起來(lái)。巡視做題過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)做題馬虎不審題，立馬糾正并批評(píng)，使其印象深刻，下次不會(huì)再出錯(cuò)。</p> <p class="ql-block"> 最后，楊校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)明方向、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)管理、激興趣、勤反饋。楊校長(zhǎng)還指出復(fù)習(xí)教學(xué)不僅要目標(biāo)明確，層次清晰，而且教師要重視方法的指導(dǎo)，還建議老師們回歸課本，強(qiáng)化以課本內(nèi)容為基礎(chǔ)，語(yǔ)文素養(yǎng)與課文內(nèi)容相結(jié)合。同時(shí)老師們要重視家校溝通和團(tuán)隊(duì)合作！</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，旨在探索小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)有效的教學(xué)方法，進(jìn)而“強(qiáng)化能力，提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、促進(jìn)雙減”。通過(guò)活動(dòng)，各教師對(duì)后面的復(fù)習(xí)有了明確的目標(biāo)和清晰的思路，相信通過(guò)此次活動(dòng)能有效的提高復(fù)習(xí)效率，提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到最優(yōu)的效果。李八廟小學(xué)語(yǔ)文綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)交流會(huì)活動(dòng)畫上了圓滿句號(hào)。</p><p class="ql-block">（審核人：劉建敏）</p>