照明居士的美篇

照明居士

攜手研修須策馬篤行探究要躬行——青原鎮(zhèn)中學召開“校本主題研修”工作階段總結(jié)暨表彰會 6月9日下午，青原鎮(zhèn)中學召開了“校本主題研修”工作階段總結(jié)暨表彰會，學校教務(wù)主任鄭武主持了大會。 第一項：學校副校長包偉宣讀主題研修活動獲獎教師名單。 第二項：學校領(lǐng)導為獲獎教師頒獎。 首先是參加主題研修展示課獲獎教師：張楠、于桂敏、路柳、王洪巖、陳麗霞、李莊。 其次是參加主題研修經(jīng)驗交流匯報課獲獎教師：徐娜、王虹、徐世艷、張楠。 再次是參加主題研修的老教師教學示范課獲獎教師：崔鳳琳、連秀麗、康德清。 在給三位老教師頒獎活動中，學校包校長和教務(wù)處鄭主任、侯主任集思廣益，善巧安排。由學校團委書記徐娜宣讀“紅燭獎”頒獎詞。深情的頒獎詞，高度概括了從教三十多年的老教師們的風采，別具溫情。 最后，學校校長鄭永明做了全面的總結(jié)發(fā)言。鄭校長回顧了學校本階段校本主題研修工作所取得的可喜成績：無論是主題研修探索課、展示課，還是主題研修經(jīng)驗交流匯報課、老教師研修教學示范課，都能緊緊圍繞學校教務(wù)處制定的“構(gòu)建有效課堂，提高學生探究能力的研究”這一研修主題。 鄭校長充分肯定了全體專任教師在經(jīng)歷了疑惑、迷茫、到篤信的研修工作中，扎實有效的開展每一次集體備課、教學展示和教學反思活動。在“教”中“研”，在“研”中“修”，將教育科研滲透在常規(guī)的教育教學中。沿著“一研、二觀、三常態(tài)、四展示、五示范”的研修路徑精講精練，共同學習探究，大膽嘗試，放飛自我。希望大家在以培養(yǎng)學生好習慣，提高興趣為宗旨的校內(nèi)教研中，用李元昌教授校本主題研修理論助力教研，服務(wù)課堂，攜手研修，篤行不輟！ 青原鎮(zhèn)中學本次主題研修階段性總結(jié)大會既完美的總結(jié)了學校本學期主題研修的工作亮點，又為學校下一階段的研修工作提出了更高的挑戰(zhàn)。因此說，這是一次非常圓滿的總結(jié)會。