<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空”。為確保教學工作的有序開展，昌樂特師附屬小學語文老師們在周二下午組織開展有效、扎實的教研活動。各位老師都積極參與、集思廣益、取長補短，讓教研活動取得了實效性的成果。</p> <p class="ql-block"> 首先，劉彩霞主任先安排了這次素養(yǎng)展示的內容，主要由課程標準、朗讀和書寫這三部分內容組成。</p><p class="ql-block"> 研究課標是教師必做的一項教學內容，也是提高教師基本功的必經之路。另外，朗讀、書寫能力是語文教師的基本素養(yǎng)之一。為了進一步展現教師良好的語文基本功素養(yǎng)，推進我校教師語文素養(yǎng)的提升，加強教師基本功，特開展語文素養(yǎng)大賽。</p> <p class="ql-block"> 其次，劉彩霞主任指出，期末測試卷要結合國家質量檢測閱讀理解題，充實好4套試卷。一二年級著重教好學生的書寫，三到六年級更要強調好書寫內容，這個是提成績最快的。老師們應該從網上搜索如何教好孩子的書寫，著重讓孩子學著如何去寫，希望一二年級教師花時間花心思去學習寫字，教好孩子，給孩子打好基礎，從而使一二年級的書寫有較大的改觀。</p> <p class="ql-block"> 接下來，劉彩霞主任提到了孩子的課外書少得可憐，除了整本書閱讀之外，可供觀看的書目很少，主題叢書在自愿征訂的情況下，鼓勵孩子多訂閱，增加課外閱讀量。</p> <p class="ql-block"> 老師們就最近的復習情況進行了研討，群策群力，改正孩子最近的問題。</p>