“初遇小學(xué)，憧憬未來(lái)”～柳埠中心幼兒園幼小銜接參觀小學(xué)活動(dòng)

小鹿

為了滿足即將畢業(yè)的大班孩子對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。我園于2022年6月14日上午組織全體大班幼兒到柳埠中心小學(xué)進(jìn)行參觀活動(dòng)。 集合出發(fā) 小學(xué)里有早餐吃嗎？小學(xué)里我們也要穿校服嗎？小學(xué)生需要午睡嗎？有床嗎？小學(xué)生可以帶零食去學(xué)校嗎？小學(xué)生作業(yè)多嗎？難不難？提到小學(xué)，我們總是充滿了好奇，有著各種憧憬，聽著老師的描述，我們總感覺有些意猶末盡，都想迫不及待地去實(shí)地看看，這天老師說(shuō)：寶貝們，我們出發(fā)去小學(xué)咯～ 保駕護(hù)航 在李園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，老師們提前站到馬路兩側(cè)，路途中形成一個(gè)安全通道，確保了我們的出行安全。我們邁著矯健的步伐，精神抖擻的走向心中向往的小學(xué)！ 熱情接待 柳埠中心小學(xué)的楚光民校長(zhǎng)、劉召華副校長(zhǎng)等老師熱情的接待了我們，為了這次的參觀活動(dòng)，中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們做了精心的安排。付蕾蕾老師帶領(lǐng)我們參觀了小學(xué)的各個(gè)功能室，讓我們感受到了小學(xué)的魅力！ 小學(xué)探秘 人生第一次以幼兒園畢業(yè)生的身份進(jìn)入小學(xué)的大門，成長(zhǎng)的路上我們又登上了一層階梯。 首先，付老師帶領(lǐng)我們參觀“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”，此時(shí)我們的眼神里充滿了好奇與探索。以后，我們將會(huì)在這里聆聽老師的教導(dǎo)，踐行知識(shí)的積累，感受科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。 跟隨著付老師我們來(lái)到了“圖書室”，看到排放整齊的圖書，那里有文化、藝術(shù) 、歷史等書籍，能讓我們暢游在知識(shí)的海洋里，了解各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)！ 圖書室出來(lái)我們上樓參觀了“美術(shù)教室”，里面展示了很多關(guān)于航天科技、地理文史等類的作品，充分體現(xiàn)了老師與同學(xué)們的巧手天工，以后的我們也會(huì)坐在這里跟老師同學(xué)們一起創(chuàng)作學(xué)習(xí)。 付老師帶我們參觀并體驗(yàn)了“錄播室”，第一次感受“電視機(jī)”的大屏幕就可以是黑板，我們的小手還能在上面畫畫，你看我們畫的翩翩起舞的蝴蝶多么美麗呀！好喜歡小學(xué)，好想趕快成為一名真正的小學(xué)生。 接下來(lái)我們參觀了“多功能教室”，并聆聽付老師講了一節(jié)《小學(xué)生好習(xí)慣》的課，原來(lái)“小學(xué)生”和“小朋友”離得那么“近”呀！我們已經(jīng)在幼兒園學(xué)習(xí)了好多關(guān)于“小學(xué)生”的好習(xí)慣呢！ 帶著期待與喜悅，我們結(jié)束了小學(xué)的探秘之旅，通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗(yàn)，我們近距離了解了小學(xué)生活和幼兒園生活的不同，相信在九月的開學(xué)季，我們一定會(huì)邁著自信、從容的步伐走進(jìn)小學(xué)，開啟嶄新的小學(xué)生活。 合影留念 最后，小學(xué)的楚校長(zhǎng)和劉副校長(zhǎng)與我們合影留念，照相時(shí)我們個(gè)個(gè)精神飽滿，笑容燦爛，留下了難忘的瞬間！ 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！祝愿我們柳埠中心幼兒園的孩子們都能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！ 編輯：張魯魯照片提供：大班級(jí)部全體教師審核：李法芳