<p class="ql-block" style="text-align:center;">家訪是一場教育的旅行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們攜愛前行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拉近與孩子心靈的距離</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們用溫暖護(hù)航</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">構(gòu)建與家長溝通的橋梁</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家訪有愛，夏風(fēng)微涼??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家訪??我們在路上……</p> <p class="ql-block"> 正值期末復(fù)習(xí)階段，6月14日，《山區(qū)留守兒童的問題行為解決策略的實(shí)踐研究》課題組利用放學(xué)后的時間，深入部分學(xué)生家中，扎實(shí)開展家訪工作，搭建起"家校聯(lián)系"的暖心橋。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??一年級家訪掠影??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??二年級家訪掠影??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??三年級家訪掠影??</p> <p class="ql-block"> 老師們感受到了家長們的極大的熱情，家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示積極配合學(xué)校及老師的工作，讓孩子刻苦學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??四年級家訪掠影??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??五年級家訪掠影??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??六年級家訪掠影??</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 路途遙遠(yuǎn)，心堅必達(dá)。路途雖然艱難，但是每到一個家庭，都能看到學(xué)生和家長們發(fā)自內(nèi)心的喜悅！</p> <p class="ql-block"> 走千家、訪萬戶，我們的目的只有一個，那就是“一切為了孩子”。通過家訪，了解學(xué)生的家庭情況，成長環(huán)境，在家表現(xiàn)，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面的內(nèi)容，也將孩子在校的學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)反饋給家長。通過家訪，充分傾聽家長對學(xué)校教育教學(xué)工作中的建議，同時也使家長對學(xué)校的工作進(jìn)一步了解，使我校的家校共育工作再上新臺階，讓孩子們感受到來自老師、學(xué)校、家長多方面的關(guān)懷，有助于指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的方向，享受成長的快樂，形成良好的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 教育是愛與責(zé)任同行的事業(yè)。盡一份責(zé)任，可以實(shí)現(xiàn)家校真摯的溝通；送一份關(guān)愛，就能共創(chuàng)孩子美好的明天。家訪活動已到尾聲，但老師們對學(xué)生的關(guān)愛仍在不斷延續(xù)，我們要不拘形式，扎扎實(shí)實(shí)地家訪下去，永遠(yuǎn)架牢這座聯(lián)系家校的“暖心橋”，真正辦人民滿意的教育。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">????????????????????????????</p> <p class="ql-block">供圖：全體成員</p><p class="ql-block">編輯：陳瑤瑤</p><p class="ql-block">供稿：《山區(qū)留守兒童的問題行為解決策略的實(shí)踐研究》課題組</p>