課改巡禮 <p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，2022年6月14日，新鄉(xiāng)市新時(shí)代基礎(chǔ)教育課改巡禮現(xiàn)場會在我縣隆重召開。</p><p class="ql-block ql-indent-1">新鄉(xiāng)市分管教學(xué)的麻建偉局長，原陽縣副縣長趙彥茹同志，新鄉(xiāng)市四區(qū)八縣分管教學(xué)工作的局長，及各縣中小學(xué)優(yōu)秀校長代表，原陽縣教體局局長苗興團(tuán)同志以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、縣直學(xué)校校長，約200人參加了會議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">會上，縣教體局局長苗興團(tuán)對全縣課改工作做了總結(jié)匯報(bào)，市教育局麻局長、趙副縣長對我縣課改工作做出的成績均給予了充分肯定，同時(shí)寄予更高的期望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">早在2014年，劉明貴校長就帶領(lǐng)全體教師在原陽縣率先推行課改，經(jīng)過幾年摸索實(shí)踐，學(xué)校的教育教學(xué)各項(xiàng)工作在全縣評估時(shí)均取得第一；2019年11月，在原陽縣教育教學(xué)工作推進(jìn)會上，劉校長熱情洋溢地作了課改經(jīng)驗(yàn)分享；2021年4月，原陽縣課改提升會在第三初級中學(xué)召開，劉校長再一次作為先進(jìn)課改代表發(fā)言；今年6月14日，在新鄉(xiāng)市新時(shí)代基礎(chǔ)教育課改巡禮會上，劉明貴校長受邀分享自己多年的課改經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會后，市巡禮組到原陽縣第三初級中學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場觀摩。</p> 課改特色 <p class="ql-block ql-indent-1">三初中作為原陽縣課改的燎原之火，具有三大特色。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="font-size:20px;">集體早教研</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)科教師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定任務(wù)、定主備課人，之后按照“4+1”課改模式進(jìn)行集體備課。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">課改模式及小組建設(shè)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">三初中的課改模式是“4+1”，“溫故知新，學(xué)生自學(xué)解疑，學(xué)生互學(xué)解疑，師生探究”即為“4”；“遷移應(yīng)用” 即為“1” ，這一模式貫穿于課堂教學(xué)始終，小組建設(shè)又是使這一模式有效實(shí)施的樞紐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">導(dǎo)學(xué)案的編訂、使用</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">自三初中的“4+1”課改模式實(shí)施以來，全體教師認(rèn)真鉆研，積極踐行，已經(jīng)將這一模式記之于心，用之于教，形之于書。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案從編定、使用到修正、及再次匯編，這一系列工作凝聚了全體教師的心血，導(dǎo)學(xué)案是三初中課改歷程的見證。</p> 碩果展示 <p class="ql-block ql-indent-1">高效的“4+1”課改模式與三初中的“一訓(xùn)三風(fēng)”育人理念相得益彰。劉校長始終把勞動教育理念貫徹在五育并舉的政策中，把課改工作真正的落實(shí)、落地、落細(xì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動等品質(zhì)時(shí)，勞動教育就成了德育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生思考原理定理時(shí)，勞動教育就成了智育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">運(yùn)動起來，強(qiáng)身健體時(shí)，勞動教育就成了體育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生欣賞美，創(chuàng)造美，勞動教育就成了美育。</p> 展望未來 <p class="ql-block ql-indent-1">道阻且長，但劉校長的沉默與堅(jiān)持化成一股無形的力量，只要他的身影還出現(xiàn)在三初中，全體教師前進(jìn)的腳步就不會停下。</p><p class="ql-block ql-indent-1">相信有市縣相關(guān)教育部門的關(guān)心指引，三初中全體教師將牢記為黨育人、為國育才、為民辦學(xué)的使命，堅(jiān)持立德樹人為核心，五育并舉的辦學(xué)思想，加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，落實(shí)“雙減”目標(biāo)，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，篳路藍(lán)縷促課改，砥礪前行謀發(fā)展，為培養(yǎng)三觀端正，品學(xué)兼優(yōu)的人才而不懈努力。</p>