<p class="ql-block"> 加強師德師風(fēng)建設(shè)是加強教師隊伍建設(shè)的核心,是提高教師思想道德素質(zhì)的關(guān)鍵,是調(diào)動教書育人積極性,實施素質(zhì)教育的決定因素。我校遵照以李志超總校長為首的槐橋鄉(xiāng)總校部的安排部署下,采取了多種方式,組織教師認(rèn)真開展了師德師風(fēng)建設(shè)系列教育活動。</p><p class="ql-block"> 我校首先召開了全體教師會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣局、總校部下發(fā)的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件,宣讀了我校師德師風(fēng)建設(shè)方案,安排了我校師德師風(fēng)活動日程。</p> 開展系列學(xué)習(xí)教育活動 <p class="ql-block"> 李文玉校長帶領(lǐng)全體老師深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的一些重要論述。深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于“三個牢固樹立”的重要思想。王曉華老師帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)了如何做“四有”好老師?;舸蝴惱蠋煟维幚蠋?,張麗霞老師分別帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)了“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”“六要”等重要論述精神。</p> 深化師德內(nèi)涵 <p class="ql-block"> 我校教師積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,不斷豐富和提高自己的學(xué)識和業(yè)務(wù)水平。教師們進(jìn)行了演講,撰寫了師德師風(fēng)事跡材料,并交談了爭做“四有”好教師心得體會,這一系列的活動,進(jìn)一步深化了師德內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block"> 通過這次師德師風(fēng)教育活動,每位教師都認(rèn)識到——不僅要重視自身教育教學(xué)水平的提升、更重要的是要不斷提升自身良好的師德行為規(guī)范,真正做到關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生,尊重、公平的對待每一位學(xué)生、讓每位學(xué)生都能在大辛莊度過快樂的時光。</p><p class="ql-block"> 作為教師我們在今后的工作中應(yīng)努力做到:</p><p class="ql-block">1、無論遇到孩子多調(diào)皮不聽話,老師也必須注意自己的言行舉止,理解孩子,不得做出有失教師師德的行為。</p><p class="ql-block">2、增強自己的法律意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),以此作為自己工作的指導(dǎo)性綱領(lǐng)。</p><p class="ql-block">3、努力提高自身的師德修養(yǎng)。努力學(xué)習(xí)教師道德理論,做一個帶著陽光的教師,給孩子樹立一個好的榜樣。</p><p class="ql-block">4、還要學(xué)會換位思考,不僅是站在孩子的角度去思考,還要學(xué)會站在家長層面思考,用理解架起溝通的橋梁。</p><p class="ql-block">5、提高自身的專業(yè)技能,多看專業(yè)書籍,多向他人學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中充實自己,影響他人。</p>