<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 幼小銜接是讓兒童從幼兒園順利過渡到小學(xué)的一個過程，絕不僅僅是單獨的讓兒童多學(xué)點知識，更應(yīng)該著重培養(yǎng)兒童的良好行為習(xí)慣，讓兒童更好地做好身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、社會準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。當(dāng)前，在幼兒園課程游戲化背景下，要求幼兒園的課程應(yīng)更加貼近幼兒的實際發(fā)展水平，貼近幼兒的學(xué)習(xí)特點，貼近幼兒的生活及興趣與需要，在趣味、豐富的游戲化活動中，幼兒才能更富有積極性、自主性、創(chuàng)造性，才能成為學(xué)習(xí)的主人，成為學(xué)習(xí)的主體。在這一過程中，幼兒獲得的各項品質(zhì)正是與幼小銜接的入學(xué)準(zhǔn)備目標(biāo)相契合。因此，我們將幼兒入學(xué)的各項準(zhǔn)備融入到課程游戲化的實施過程中，以“課程游戲化、科學(xué)銜接”的理念為依托，來開展我園的幼小銜接工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我們前期在幼兒升入大班后，為了提高幼兒的自我服務(wù)能力、進(jìn)餐習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，開展了《自主同行，“食”光美好》的活動。有了前期工作的指導(dǎo)，為今后的工作做好準(zhǔn)備！</span></p> 學(xué)習(xí)能力方面準(zhǔn)備 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 書寫活動的開展是對幼小銜接活動的延展，也是為幼兒入小學(xué)的書寫做準(zhǔn)備。</span></p> 社會適應(yīng)方面準(zhǔn)備 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 幼兒通過自己操作做自己應(yīng)該做的事，鍛煉兒童的動手能力和生活處理能力，讓幼兒具有獨立生活的準(zhǔn)備。</span></p> 讀書能力準(zhǔn)備 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。為培養(yǎng)孩子的閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣！</span></p> 身心健康方面準(zhǔn)備 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通過體育鍛煉，疾病預(yù)防，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使我們的幼兒能夠擁有健康的體格，開心的邁入小學(xué)生活。</span></p> 幼小銜接主題繪畫 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 小學(xué)是孩子們心底那份美美的期許，“我心目中的小學(xué)”主題繪畫中，孩子用稚嫩的畫筆、豐富的想象力讓美美的夢想變成一幅幅充滿童心童趣、構(gòu)思新穎的主題畫，呈現(xiàn)在我們面前，描繪出孩子對未來小學(xué)生活美好憧憬！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">每年的這個時候</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">幼小銜接</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">都會成為父母們的熱議話題</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">越來越多的父母開始認(rèn)識到</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">幼小銜接不僅是知識層面的銜接</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">更重要的是良好行為習(xí)慣與</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">個性培養(yǎng)等素質(zhì)能力的銜接</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在孩子上小學(xué)前，具體應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢？我們根據(jù)家長的困擾，經(jīng)常在班級群里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的準(zhǔn)備工作知道要點，還開展了線上家長會，幫助家長和孩子們做好入學(xué)前的準(zhǔn)備工作！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 從幼兒園到小學(xué)不是翻山越嶺，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸與過渡。我們將持續(xù)探索新的教育課程，幫助孩子發(fā)展能力，從容地開始小學(xué)生生涯。</span></p>