<p class="ql-block"> 關于鋼琴的學習以及考級一直以來深受家長朋友們的關注，如何正確理解和處理二者的關系，讓學生在鋼琴學習中所獲所得最大化，也是我們音樂教育者思考的問題。</p><p class="ql-block"> 一、正確認識鋼琴考級</p><p class="ql-block"> 關于鋼琴的學習，是沒有任何捷徑可以走的，唯有勤奮加堅持不懈的練習，容不得半點的功利性。萬丈高樓平地起，有了堅實的基礎才會走得更高更遠！所以我們一定要摒棄那種空中樓閣式的教學，以及用考級來作為評判學琴好與壞的唯一標準，因為這種模式教者辛苦，學者痛苦，而且極大地抹殺了學生的學琴興趣，直至逐漸喪失學習動力！因此科學系統(tǒng)地學習鋼琴，循序漸進，一步一個腳印，合理制定學琴目標，正確認識考級和規(guī)劃考級才是我們應該做的。孩子學習鋼琴的初衷無非是培養(yǎng)音樂興趣，提高藝術修養(yǎng)和氣質，以及音樂素養(yǎng)的全面提升，我們是靠自己來證明自己的能力，而不是由一紙證書來評判。 </p><p class="ql-block"> 二、 關于“鋼琴課”的幾點說明 </p><p class="ql-block"> 很多家長對鋼琴課其實并不怎么了解，而是單純的認為鋼琴課的內(nèi)容就是：每節(jié)課都要學習新的曲目，僅此而已。這就是一個最大的認知誤區(qū)！ </p><p class="ql-block"> 真正意義上而言，一節(jié)鋼琴課其實并不簡單，它包括：基本練習、舊課內(nèi)容檢查糾錯、打磨鞏固、新曲目學習等等，而且還要根據(jù)不同學生的不同特點制定學習內(nèi)容，每個學生完成曲目的情況也各不相同，也得精細化地打磨，最終才能成為一部完美的作品展現(xiàn)出來。這就好比做一個雕塑一樣，整個人形雕塑出來后，還有五官的細化，即使五官出來了它還得有“神”，這樣算完成作品了嗎？沒有，你還得給它上色作渲染！最后還得給它搭配合適的場景！這才叫“藝術”！所以學習鋼琴千萬不要以為曲子的音符，節(jié)奏學完就算大功告成！真正的細節(jié)還在后面！這才是重中之重！而且隨著學習的不斷推進，不同的階段會有不同的要求！所以課中曲目打磨也是新課內(nèi)容之一，并且必不可少！相當重要！ </p><p class="ql-block"> 如果一個鋼琴老師既注重基本功的練習，又注重曲目的精細化打磨，恭喜你遇到了一個好老師！但如果一個老師忽略基本功的學習，甚至曲目從無打磨細節(jié)，那將是學生和家悲哀！因為那將會誕生無數(shù)的“爛尾”曲！ </p><p class="ql-block"> 2022年，是我們鋼琴教學生涯步入30載之年，30年豐富的教學經(jīng)驗以及對專業(yè)的執(zhí)著和追求，求真、務實成為我們做人做事的一貫作風！我們絕不會辜負每一個信任我們的人！做最本真最務實的教育！</p>