<p class="ql-block"> 為了促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和輻射作用，多渠道培養(yǎng)基層教師的專業(yè)素質(zhì)，大力提高課堂教學(xué)效果，2022年6月15日，鞍山市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)寧遠(yuǎn)中心校鄉(xiāng)村導(dǎo)師團(tuán)吳娟團(tuán)隊(duì)帶著六節(jié)課對西四中心小學(xué)進(jìn)行送教下鄉(xiāng)線上觀摩活動。參加本次觀摩活動的有校長、全體教師，還有慕名前來學(xué)習(xí)的各位教師。</p> 《三角形的特征》 <p class="ql-block"> 第一節(jié)課是由胡雅楠教師帶來的一節(jié)四年級數(shù)學(xué)課《三角形的特征》，胡雅楠教師鐵西區(qū)公益小學(xué)副校長，高級教師，省骨干教師，市學(xué)科帶頭人，市優(yōu)秀教師，市德育教師，市課改先進(jìn)個人等多項(xiàng)榮譽(yù)。</p> 《長方體和正方體的復(fù)習(xí)》 <p class="ql-block"> 員光霞教師寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)小學(xué)中心校教學(xué)主任，曾榮獲市卓越青年教師，市優(yōu)秀班主任，市楷模教師，區(qū)名師等稱號。多次參與國家省市級實(shí)驗(yàn)課題研究，獲優(yōu)秀成果。多次執(zhí)教國家、省市級公開課。今天為大家?guī)硪还?jié)五年級數(shù)學(xué)課《長方體和正方體的復(fù)習(xí)》</p> 《芙蓉樓送辛漸》 <p class="ql-block"> 陳鳳老師為大家?guī)砹艘还?jié)四年級的語文課《芙蓉樓送辛漸》，陳鳳老師經(jīng)開區(qū)寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)小學(xué)中心校教學(xué)主任，高級教師，省骨干教師，市首席教師，市優(yōu)秀教師，區(qū)專家型教師。多次執(zhí)教省市級優(yōu)秀課，指導(dǎo)教師多次上省市級觀摩課，還獲得多項(xiàng)其他榮譽(yù)。</p> 《習(xí)作 ? 小詩》 <p class="ql-block"> 沈春麗，寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)小學(xué)中心校教師，正高級教師，特級教師，省創(chuàng)新型班主任，省“學(xué)生眼中最美教師”，省骨干教師，鞍山市優(yōu)秀教師，最美班主任，熱衷于教育事業(yè)，今天為大家?guī)硪还?jié)《習(xí)作 小詩》。</p> 《寫字指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)》 <p class="ql-block"> 丁超老師為大家?guī)砹藭ㄕn《寫字指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)》丁超老師，畢業(yè)于東北師范大學(xué)，碩士研究生，省吳娟名師工作室骨干成員，市卓越青年教師，省骨干教師，省學(xué)科帶頭人，還獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。</p> 《神奇的植物》 <p class="ql-block"> 郭愛君，寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)小學(xué)中心校美術(shù)教師。吳娟名師工作室核心成員，評為國家級美術(shù)教育先進(jìn)個人、遼寧省骨干教師、遼寧省學(xué)科帶頭人。鞍山市學(xué)科教學(xué)名師。執(zhí)教的課多次評為省市級觀摩課等多項(xiàng)榮譽(yù)。今天為大家?guī)砹艘还?jié)二年美術(shù)課《神奇的植物》。</p> 課例點(diǎn)評 <p class="ql-block"> 吳娟校長結(jié)合《基于個性差異的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合策略》講座，對今天課例進(jìn)行點(diǎn)評。</p><p class="ql-block"> 吳娟，鞍山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)寧遠(yuǎn)中心校校長，碩士研究生畢業(yè)，正高級教師，特級教師，全國優(yōu)秀教師，中央教育科學(xué)研究所訪問學(xué)者，國培計(jì)劃專家?guī)鞂＜遥逃炕A(chǔ)教育課程教材編寫專家，教育部一師一優(yōu)課評審專家，全國名師成長大講堂主講人，沈陽師范大學(xué)兼職教授、碩士研究生導(dǎo)師。</p> <p class="ql-block"> 本次的送教活動，雖然時間短暫，但是形式新穎，內(nèi)容豐富，帶給我們太多的驚喜，太多的感嘆和思考，同時也帶動我校教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)習(xí)氣氛，大家都積極的互相學(xué)習(xí)。相信，通過這樣的幫扶方式，我校教師的教學(xué)水平將會＂百尺竿頭，更進(jìn)一步＂</p>