<p class="ql-block"> 有效的“幼小銜接”是一種關注兒童學習的身心基礎，培養(yǎng)他們主動性的學習品質，引導幼兒會學習、提升問題解決與創(chuàng)新實踐能力的“長程銜接”，杜陽中心幼兒園開展學期教育宣傳月系列活動，緩解家長的焦慮情緒，減緩銜接坡度，確保幼兒順利實現(xiàn)從幼兒園到小學生活的過渡，促進其身心健康及終身發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 書寫能力的培養(yǎng)與銜接是幼小銜接中的重要任務之一。幼兒園前書寫的任務主要是掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習慣。錯誤的握筆姿勢會直接導致孩子手形扭曲、骨骼變形，近視、駝背，容易疲倦、做功課的速度慢，字體亦不美觀，有甚者將導致孩子對未來寫字和學習的過程產生反感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小朋友們要記牢，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 寫字姿勢很重要。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寫字時，腳放平，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 頭不歪來身坐正。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">手離筆尖一寸遠，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">眼離本子一尺遠。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">胸離桌子一拳頭，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寫出字來真好看。</p> <p class="ql-block"> 美麗的教學樓、明亮的教室、寬敞的校園、豐富多彩的課間生活、有趣的功能室、認真聽講的小學生......孩子們心中的小學色彩斑斕、栩栩如生、富有童趣，展現(xiàn)了孩子們的天馬行空和奇思妙想。</p> <p class="ql-block"> “授之以魚不如授之以漁”，能力的發(fā)展才可以讓孩子的學習長久受益，能力準備是幼小銜接的根本，相比于知識的學習，幼兒上小學的興趣、任務意識、規(guī)則意識和責任感的培養(yǎng)是更為重要的內容。</p><p class="ql-block"> 幼小銜接不是一個結果，而是一段歷程。幼小銜接銜接的不只是知識，更是孩子們適應未來的習慣、能力、態(tài)度，杜陽中心幼兒園以多種形式開展銜接工作，為幼兒進入小學乃至更長遠的發(fā)展打下堅實的基礎，為孩子們創(chuàng)造更多的可能性。</p>