萬(wàn)人助萬(wàn)企幫扶暖人心

星夢(mèng)緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處

南陽(yáng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)到星夢(mèng)緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)幫扶培訓(xùn) 　　6月14日下午16時(shí)，南陽(yáng)市教育局黨組成員、市招辦主任李金華、南陽(yáng)市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)張滋揚(yáng)、市招生辦王旭忠老師一行冒著高溫，蒞臨宛城區(qū)星夢(mèng)緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展“萬(wàn)人助萬(wàn)企”教學(xué)幫扶培訓(xùn)工作，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)和招生工作紓困解難，為持續(xù)優(yōu)化學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教育管理，推進(jìn)民辦學(xué)校教師綜合素養(yǎng)均衡發(fā)展服務(wù)。 　　李金華主任一行先后察看了學(xué)校的疫情防控、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園安全教育等工作。在隨后召開(kāi)的座談會(huì)上，聽(tīng)取了學(xué)校負(fù)責(zé)人陳軍校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展情況匯報(bào)，對(duì)現(xiàn)階段學(xué)校遇到的招生和生源穩(wěn)定問(wèn)題，李主任結(jié)合國(guó)家對(duì)于民辦教育的政策，進(jìn)行了一一指導(dǎo)。 　　結(jié)合匯報(bào)情況，教科所張所長(zhǎng)以“新時(shí)代背景下，我們?nèi)绾巫鲆幻媒處煛睘橹黝}對(duì)全體教師進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)。 　　張所長(zhǎng)的講座深入淺出，聲情并茂，幽默風(fēng)趣，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。老師們熱情高漲，互動(dòng)頻繁，不時(shí)提出工作中遇到的問(wèn)題。 　　張所長(zhǎng)首先發(fā)問(wèn)，“什么是好教師？”并從“教育”、“教學(xué)”、“學(xué)生”等維度進(jìn)行解讀，和老師們共同討論“好教師”的內(nèi)涵。第二，如何才能成為“好教師”？張所長(zhǎng)從專(zhuān)業(yè)知識(shí)、素質(zhì)素養(yǎng)、技術(shù)技能等方面進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。 　　張所長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：尊其師方才信其道，教師綜合素養(yǎng)的提高是專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的必修課，多元化技能、激情四射和大方得體的肢體語(yǔ)言是課堂表達(dá)方式必不可少的方面。 　　最后張所長(zhǎng)贈(zèng)給老師們一句八字箴言:“激情四射，神采飛揚(yáng)”。在討論和掌聲中，張所長(zhǎng)結(jié)束了精彩的講座。 　　李金華主任在總結(jié)發(fā)言中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：第一，人才的培養(yǎng)重在教育，教育的發(fā)展重在教師。第二，全體教師要提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立教書(shū)育人目標(biāo)，正確占位，強(qiáng)化品德素養(yǎng)，做立德樹(shù)人典范。第三，提高業(yè)務(wù)能力，做行家里手和業(yè)務(wù)精干。 　　本次“萬(wàn)人助萬(wàn)企”培訓(xùn)幫扶活動(dòng)，為星夢(mèng)緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校下階段的教育教學(xué)工作理清了思路，明確了目標(biāo)，為民辦學(xué)校在新時(shí)代背景下尋求可持續(xù)高品質(zhì)發(fā)展指明了方向。 　　張所長(zhǎng)的精彩講座給我們指明了前進(jìn)的方向，李主任的總結(jié)講話為我們明確了奮斗的目標(biāo)。星夢(mèng)緣實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，多元發(fā)展，做好學(xué)生成長(zhǎng)領(lǐng)路人，為宛城教育事業(yè)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。