<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 六月芳菲夏，教研意正濃。為進一步提升幼兒園教育教學質量，促進新教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學水平，6月13日---14日，科區(qū)教育研修中心學前教育教研員王艷、劉博、李娜三位老師走進了科爾沁區(qū)育新鎮(zhèn)西六方幼兒園的課堂，親臨教學一線為新教師們做指導。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教學活動是幼兒園教育活動的一種重要形式，三位教研員深入課堂，聽診把脈，共聽取了我園4位新教師的展示課。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 翟雨欣老師講授了一節(jié)小班語言課——《報紙上的洞洞》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 王琪老師講授了一節(jié)中班音樂律動課——《營救外星人》</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 郭靜老師講授了一節(jié)大班音樂課——《唐老鴨減肥記》 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 王可心老師講授了一節(jié)大班社會課——《感受一分鐘》</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在生動有趣的教學活動后，三位教研員對我園四位老師進行了評課研討，幫助大家梳理了現(xiàn)場活動中的亮點和需要調整的環(huán)節(jié)。</span></p> <p class="ql-block"> “問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！苯處煹哪_步是匆忙的，但要有所成長，離不開教研員的引領。在教研員的引領下，教師可以有更高的視角來反觀自己的課堂，突破固定思維，少走彎路錯路。教師的專業(yè)成長也不是一朝一夕就能成功的，還需要我們在實踐中不斷探索，不斷總結，更需要在時間的長河中進行磨煉。相信在教研員的引領下，我園青年教師一定會繼續(xù)加強專業(yè)研究，努力提高教學水平，使課堂更精彩，更高效！我園的教育教學活動一定會有一個新的提升！</p>