<p class="ql-block"> 為進一步加強畢業(yè)班的教學工作和班級管理，增強教師的質量意識，促進教師間的交流與合作，6月14日下午，道林鎮(zhèn)中心小學組織召開了畢業(yè)班教學質量分析會。基地學校業(yè)務校長蔡勝平、中心小學主要行政以及畢業(yè)班全體老師參加了此次會議。</p> <p class="ql-block"> 會議開始，李聰副校長對六年級第三次綜合素質檢測進行了全面的分析，指出了各個班級和各個學科目前存在的問題，并對后段畢業(yè)班的管理和教學工作部署了具體安排。</p> <p class="ql-block"> 隨后，畢業(yè)班任課教師代表周娣、張玉、歐陽濤、張羅、蔣娜依次發(fā)言。大家針對班級具體情況，從自身角度對教學工作進行了深入反思，結合各班、各學科之間的現(xiàn)狀，從課堂教學、培優(yōu)輔潛、應考策略、學生心態(tài)等方面有針對性的對后段工作進行了詳細剖析。老師們一致表態(tài)：將會抓緊利用最后一段時間，幫助學生樹立信心，實現(xiàn)本屆畢業(yè)班教育教學質量的再一次提升。</p> <p class="ql-block"> 蔣金校長肯定了畢業(yè)班教師的辛勤付出，她寄語畢業(yè)班的教師：只有緊抓學校的教育教學質量這條生命線，教育之路才能行穩(wěn)致遠。同時希望全體老師都要在復雜的工作任務中管理好自己的情緒，不體罰或者變相體罰學生，嚴守師德底線，并且在臨近畢業(yè)的關鍵時期，要時刻關心、關注班級的三特學生，確保全體畢業(yè)班學生最后一階段的在校生活平安、有序進行。</p> <p class="ql-block"> 最后，基地學校蔡勝平校長對本屆畢業(yè)班工作進行了專業(yè)指導。蔡校長結合自己多年的業(yè)務工作經歷，建議全體畢業(yè)班老師強化綜合質量觀念，更新評價體系；發(fā)揮自身優(yōu)勢，尋找差距，樹立信心；同時，既要有奉獻精神，又要注重方式方法，以課標為準，從教材出發(fā)，吃透題型，摸準試題，減少非智力因素的影響。相信在全體畢業(yè)班老師的共同努力下，道林中小2022屆畢業(yè)班一定能取得更大的進步。</p> <p class="ql-block">編輯：陶思齊</p><p class="ql-block">審核：蔣金</p>