<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2012年通榆縣邊昭學(xué)校中考后寫的隨筆，今天翻到了！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “最美”一詞最近非常時尚地流行于網(wǎng)絡(luò)，流行于電視，流行于大江南北、流行于我們祖國的每個角落……從黑龍江省佳木斯市的最美教師張麗莉，到杭州的最美司機(jī)吳斌……佳木斯的教師張麗莉用自己的終生殘疾換來了“最美”，杭州的司機(jī)吳斌用自己的鮮活生命換來了“最美”……為什么都要到這樣的關(guān)頭才能稱得上“最美”？難道做出的什么事情非要和自己唯一的生命相關(guān)聯(lián)才能稱為“最美”？在我的身邊，就活躍著這樣的一群人，他們做的每一件事都很普通，他們的每個動作都很平常，但在我的眼里，我卻認(rèn)為他們也是“最美”……吉林省通榆縣邊昭學(xué)校的中考成績連續(xù)幾年來在全縣的排名中都是名列前茅，單科成績各科在全縣各中學(xué)排名中都要數(shù)一數(shù)二，考上重點高中——通榆一中的人數(shù)也是令人可喜可賀，真正地實現(xiàn)了合校后劉顯杰校長制定的既定目標(biāo)——2009年的中考成績要有所突破，2010的中考成績要有個飛躍，2011年的中考成績要創(chuàng)造出奇跡，經(jīng)過驗證，劉校長的既定目標(biāo)已經(jīng)輕松實現(xiàn)……這一成績的取得令人吃驚，這一成績的取得可賀，這一成績的取得令眾多領(lǐng)導(dǎo)、家庭和社會的認(rèn)可……成績的取得，這當(dāng)然離不開上級主管部門的英明正確領(lǐng)導(dǎo)，這當(dāng)然離不開本校各位領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格執(zhí)行上級的決議和政策……然而，有誰知道，每年這里都有一群默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮鉆研、能給予學(xué)生無私關(guān)懷與溫暖的、戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線的任課教師們啊 ，他們能全力以赴投入到九年級的中考備戰(zhàn)中……本屆的九年一班司行平老師，既是九年級兩個班的英語任課教師，又是九年一班的班主任，而且自己本人又是多年的糖尿病的患者，繁重的教學(xué)任務(wù) ，繁瑣的班級管理任務(wù)，使得這個多年的糖尿病患者看起來既非常消瘦，又比以前蒼老了許多，就是在自己 身患重病的情況下，從沒有耽擱一天學(xué)生的課，用他自己的話說：“既然已經(jīng)接手了，就不能耽誤了孩子，自己苦點累點也無所謂……”簡短的話語中透著質(zhì)樸，真誠的語言中承載著責(zé)任……是啊，韓旭和滕學(xué)楠是他們班級中的兩個特殊學(xué)生，他們各科成績優(yōu)秀，但是自古以來他們的英語成績就是不行，司老師看在眼里，急在心上，最后他想出了一個辦法，就是利用每天的晚上無償?shù)臑閮蓚€孩子補習(xí)英語，到最后的幾次模擬考試中，這兩名學(xué)生的英語成績真的比原來提高了許多……而且他還使用各種獎勵機(jī)制，在每次考試中，英語成績有所提高的學(xué)生都給予獎勵，各種筆記本，各種筆，當(dāng)然都是自己花錢買的，他曾經(jīng)說過這樣的話：“本啊，筆啊，花不了多少錢，但若獎勵給孩子，那就起很大的作用啊，孩子們都喜歡表揚……”是啊，那就是一種無形的動力啊……同樣，本屆的語文教師王東江老師，每次考試語文第一的學(xué)生都能得到一本他親自花錢買的課外讀物——《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》等能幫助孩子提高閱讀能力的讀物……本屆的付義巖老師，既是兩個畢業(yè)班的歷史任課教師，又是九年二班的班主任，他管理學(xué)生、管理班級有一套獨到的見解，每次考試，前5名學(xué)生中，要有4名是他們班的，而且班級管理秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性非常高，每次周末有回不去家的住宿學(xué)生，付老師都要將學(xué)生帶回家吃飯，讓學(xué)生體驗到家的溫暖。多年來一直擔(dān)任九年級化學(xué)教學(xué)任務(wù)的曲艷紅老師，那是既教書，又育人啊，被歷屆學(xué)生尊稱為“曲媽媽”，是啊，她待學(xué)生的勁真是無人能比啊，每當(dāng)家里做什么好吃的，她都要拿著飯盒帶到學(xué)校，分給那些經(jīng)?；夭蝗ゼ业暮⒆觽兂裕盟约旱脑捳f：“孩子們學(xué)習(xí)累啊，給孩子們補補營養(yǎng)！”本屆九年級的數(shù)學(xué)教師鄧劍光，多年來一直從事數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，每天反復(fù)琢磨，如何才能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績？初中學(xué)生有個特點，到了初中，多數(shù)同學(xué)對數(shù)學(xué)都不產(chǎn)生興趣，他抓住了學(xué)生的這個特點，每天想盡一切辦法，幫助學(xué)生提高成績，九年級學(xué)生的課程緊，每天只有晚飯前有大約一節(jié)課的時間是自由時間，那還是為了照顧走讀的學(xué)生回家吃飯，可是住宿的同學(xué)到食堂吃完飯后就匆匆返回班級，于是，鄧?yán)蠋熥プ×诉@個空檔，借此機(jī)會，義務(wù)為學(xué)生講題，沒有課時費，沒有報酬，這樣的日子持續(xù)一年……同樣，本屆的物理老師郭霖，也是抓住一切可抓住的機(jī)會，為學(xué)生講題，每天班級的黑板兩端，通常都有一道數(shù)學(xué)大難題和物理大難題，這兩位老師先把難題寫到黑板上，然后找時間給學(xué)生講，后來，這件事被學(xué)生傳為“每日一講，每日一題” ！用這兩位老師的話來說就是：“逐一攻破”多年來一直擔(dān)任九年級思想品德科目的李秀菊老師，被我尊稱為我的“大李姐”，一直以來以性格好，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，孜孜以求著稱，而且大李姐的成功教子也堪稱一絕，他的兒子當(dāng)年以全縣前幾名的成績進(jìn)入一中，后又以優(yōu)異的成績進(jìn)入吉大……她對待學(xué)生如自己的親生兒子，哪個學(xué)生有什么困難，她都要伸出援助之手，每個學(xué)生有什么思想動態(tài)，都被她的明察秋毫而首先發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而進(jìn)行思想教育；每次考試，哪個學(xué)生成績有所進(jìn)步，有所提高，她都要親自為學(xué)生買回一包包好吃的：火腿腸啊、豬爪啊、鴨頭、達(dá)利園蛋黃派等學(xué)生經(jīng)常吃不到的東西，以資鼓勵……如此平常的小事，卻深深地感染著學(xué)生的心，有這樣的優(yōu)秀的育人團(tuán)隊，哪個學(xué)生能不愿意學(xué)習(xí)呢，有這樣的一個優(yōu)秀團(tuán)隊，哪個學(xué)生不爭取考出去呢？為此，各位老師的潛移默化的影響，各位老師看似舉止平常的動作，卻極大地鼓舞著學(xué)生的斗志，給學(xué)生帶來無限的學(xué)習(xí)動力……由此看來，“最美”并不一定非要拿命來換才是最美，“最美”，并不需要別人喊出你最美，然后你才迫不得已而去承諾……我身邊的這些極為普通尋常的教師們，他們的付出并不要求回報，他們的舉止也無需誰去報道，他們只是盡了教師的責(zé)任，做了自己該做的事，所以，我認(rèn)為，他們也才是最美的，他們也才是最偉大的，他們也才是最光榮的……后續(xù)報道：今年的中考，邊昭學(xué)校參加考生48人，其中楊琦、楊琳、扈一涵三名同學(xué)走上了統(tǒng)招，其余12人是定向，還有兩人是自費，按照報考人數(shù)和錄取人數(shù)的比例，邊昭學(xué)生的升學(xué)率堪稱為第一了，這些成績的取得，難道不歸功于這些最美教師嗎？ 致父母的一封信 </span></p>