<p class="ql-block"> 當(dāng)語文課文《文具的家》遇到勞動月，當(dāng)凌亂的書桌遇到我們這群“”幸福小管家”，生活悄悄發(fā)生了變化。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)?shù)赖屡c法治《讓我自己來整理》遇到勞動月，當(dāng)凌亂的房間遇到我們“幸福小管家”，也在慢慢發(fā)生著變化。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)“在家做個好孩子”的我們遇到勞動月，當(dāng)我們有“我是家庭一份子”的責(zé)任感，整個家都發(fā)生了變化。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 清潔小能手</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 洗刷小能手</span></p> <p class="ql-block">當(dāng)父母忽然發(fā)現(xiàn)我們變成了“幸福小管家，家庭小幫手”——感悟我來說，評價父母談。</p> <p class="ql-block"> 勞動不止在勞動月，在生活中的點點滴滴。同學(xué)們自己動手整理房間，幫助家人做力所能及的家務(wù)，明確了物品擺放的重要性，鍛煉了同學(xué)們動手能力和實踐能力，提高了同學(xué)們在家勞動的自覺性和積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的家庭責(zé)任感。把勞動教育貫穿于家庭生活的始終，讓同學(xué)們在做中學(xué)，在體驗中收獲知識、獲得成功。</p>