<p class="ql-block"> 時光荏苒，燦爛依舊。歲月的腳步越過了春夏秋冬，大班孩子們的畢業(yè)倒計時即將開始。向往的小學，亦是未知的前方。 </p> <p class="ql-block"> 為了讓大班的孩子更直觀地了解小學，以積極的心態(tài)迎接小學生活。我園于2022年6月15日上午9：10分，開展了“幼小銜接”參觀小學活動，大班的小朋友在園長和高老師的帶領(lǐng)下懷著好奇和期盼，來到了田家河小學，進行了實地參觀，體驗了小學生的學習生活。</p> <p class="ql-block"> 出發(fā)之前，教師給孩子們進行了參觀小學注意事項及外出安全教育。</p> <p class="ql-block"> 邁著激動的步伐踏進小學，呈現(xiàn)在眼前的一切都讓孩子們感到新鮮，他們用眼睛認真地尋找著小學和幼兒園的不同……????</p> <p class="ql-block"> 田家河小學校長嚴小剛帶領(lǐng)一年級老師和學生熱烈歡迎小朋友的到來，同時給小朋友們細致介紹了小學與幼兒園的不同，并希望孩子們愛上小學，喜歡即將到來的小學生活。孩子們認真地聆聽校長的講話！嚴校長致詞結(jié)束后，孩子們出發(fā)參觀小學校園啦！</p> 環(huán)境參觀 <p class="ql-block"> 隨著嚴校長和帶隊老師的步伐，孩子們有序參觀了教學樓樓道布置、運動場、圖書室、衛(wèi)生保健室、信息室、心理咨詢室等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 嶄新的教學樓、寬闊整潔的操場、一應(yīng)俱全的設(shè)施設(shè)備讓小朋友們不禁贊嘆：“哇，好大呀！”當然，也有許多與幼兒園不一樣的地方：“老師，他們的課桌跟我們的不一樣”、“老師，他們教室也跟我們的不一樣噢”、“老師，他們的教室沒有玩具呀”……</p> 走進活動室 科學儀器室 <p class="ql-block"> 科學儀器室里有許多新鮮有趣的實驗用具，老師說，這里是探索世界、發(fā)現(xiàn)未知的地方，噢！原來科學家們應(yīng)該就是從這些儀器中發(fā)現(xiàn)了許多未知的奧妙吧～</p> 圖書閱覽室 <p class="ql-block"> 小朋友們排著整齊的隊伍，一邊跟隨老師的步伐，一邊認真聆聽老師的講解，有序地參觀了圖書室，讓幼兒們身臨其境地感受和了解了圖書室優(yōu)雅的學習環(huán)境、開闊了他們的視野、增長了知識的同時，提高了他們對圖書的熱愛，獲取知識的興趣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 圖書室里的書可真多，就是圖畫變少了，字增加了許多，好多好多字我們還不認識呢，我們要好好學習，多識字才能發(fā)現(xiàn)書中的神奇世界！</p> 信息室 <p class="ql-block"> 微機室里整齊擺放著數(shù)十臺電腦，小朋友對這些家伙可不陌生，但如何正確、科學的使用它們，讓它們?yōu)槲覀兊膶W習和生活提供便利，就需要將來與它們的深入交流啦！</p> 心理咨詢室 衛(wèi)生保健室 <p class="ql-block"> 瞧！他們看的多仔細呀！</p> 觀看大課間活動 <p class="ql-block"> 孩子們認真的觀看哥哥姐姐們在太陽下精神抖擻的跳擺手舞的大課間活動，隊伍整齊，步伐豪邁，孩子們不由得發(fā)出感慨，哥哥姐姐們好帥氣呀！我們以后也要向他們學習。</p> 走進課堂 <p class="ql-block"> 孩子們走進了一年級哥哥姐姐們的課堂，觀看了他們的書包及小學生上課的場景，有序的課堂紀律，擺放整齊的學習用品，端正的坐姿，讓孩子們體驗到了小學和幼兒園的不同，聽著老師生動的講解，孩子們對上小學，做小學生有了更加強烈的愿望！</p> 合影留念 <p class="ql-block"> 參觀活動結(jié)束了，孩子對即將開始的小學生活充滿了無比的期待！</p> <p class="ql-block"> 最后，讓我們一起合影留念，讓這美好的時刻定格??</p> 幼小銜接座談會 <p class="ql-block"> 嚴校長組織小學老師和幼兒園老師在會議室進行了“幼小銜接”座談會，共同探討如何更好地做好幼小銜接，為孩子進入小學打下良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 美好時光總是那么短暫，孩子們在意猶未盡中結(jié)束了參觀小學之旅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這是一次滿載收獲的參觀旅程！通過一系列的參觀，孩子們親眼所察，親耳聆聽，親身體驗，近距離的了解小學生的學習生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎(chǔ)！</p><p class="ql-block"> 相信不久的將來，他們一定能邁著自信，從容的步伐，走進小學，開始新的生活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 我心目中的小學 <p class="ql-block"> 孩子們回園后，老師帶領(lǐng)孩子就《我參觀的小學》進行了討論，讓幼兒說一說小學與幼兒園有什么不同？課程表有什么用？各個活動室都有哪些標志？……同時讓幼兒拿起畫筆，畫出自己心中的小學，進一步萌發(fā)孩子上小學的愿望。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動 ，增進了大班幼兒對小學的環(huán)境、生活和學習的了解，讓幼兒對即將到來的小學生活充滿了期待，提高了幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 最后，衷心感謝田家河小學嚴校長和幾位老師的熱情接待，以及大班全體師生對本次幼小銜接活動的配合和支持，謝謝！</p> <p class="ql-block"> 田家河幼兒園</p><p class="ql-block"> 二零零二年六月十五日</p>