<p class="ql-block"> 為了提高學(xué)生的動手實踐能力和勞動能力，激發(fā)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的興趣，我校積極響應(yīng)并組織學(xué)生參與遠程種植活動。學(xué)生與自己種植的植物幼苗共同成長，在實踐活動中同學(xué)們收獲的不僅僅是知識，也收獲了更多的成長感悟。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過半個多月的時間，一粒粒小小的種子在孩子們的精心侍弄下，發(fā)生了奇妙的變化！看一棵棵小秧苗長成了！生命就是如此神奇！</p> <p class="ql-block">提高學(xué)生的觀察力</p><p class="ql-block"> 植物栽培活動中，學(xué)生每天堅持對植物進行觀察和管理并做生長記錄。植物的變化，學(xué)生們都能發(fā)現(xiàn)并記錄，觀察力也有所增強。通過實踐體驗照料植物的酸甜苦辣，在鍛煉動手能力的同時，也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心和愛心。</p> <p class="ql-block">促使學(xué)生體驗生命的珍貴</p><p class="ql-block"> 在種植活動的過程中，學(xué)生像呵護寶貝似的照顧秧苗，澆水時他們擔(dān)心自己澆水過多或過少， 總是小心翼翼，孩子們用他稚嫩的心靈真切地關(guān)注植物的成長，關(guān)愛這些幼小的生命。 同時在種植的過程中，有些秧苗長得慢，有些秧苗的葉子稍許變白，孩子們觀察到植物成長過程中遇到了許多磨難，體會到了植物成長的不易，由此懂得關(guān)愛生命，珍惜生命。</p> <p class="ql-block">激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的熱情</p><p class="ql-block"> 大自然的奧秘是無窮無盡的。植物就像人一樣，也需要營養(yǎng)才能成長， 才能健康。 照料植物不僅培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感， 還激發(fā)他們的好奇心和想象力。學(xué)起于思，思源于疑。學(xué)生們在種植活動中學(xué)習(xí)到了科學(xué)知識，體驗到了成長的樂趣，激發(fā)了探索大自然奧秘的熱情，這樣的經(jīng)歷是學(xué)生最寶貴的財富。</p> <p class="ql-block"> 期待小秧苗結(jié)出豐碩的果實。</p>