課程思政為黨育人學(xué)史明心為國(guó)育才

厚德康樂

蔭濃煙柳藏鶯語(yǔ)，香散風(fēng)花逐馬蹄。在美麗的西湖畔，寧夏“國(guó)培計(jì)劃”中西部骨干項(xiàng)目——小學(xué)黨組織書記提升培訓(xùn)班開始了6月15日的培訓(xùn)活動(dòng)。 上午篇 習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：“人無(wú)德不立，育人的根本在于立德?！痹诹?xí)近平總書記看來(lái)，“青年學(xué)子‘人生的扣子從一開始就要扣好’”?！幱诎喂?jié)孕穗期’的青少年，需要思政教育的補(bǔ)鈣壯骨、固本培元?！睂W(xué)校思政工作關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，基層黨組織書記作為黨的思想和意識(shí)形態(tài)的傳播者，思政教育的職責(zé)尤為重要。上午8:00在全體參訓(xùn)學(xué)員的期盼中，浙江省特級(jí)教師、正高級(jí)教師、國(guó)培計(jì)劃專家?guī)斐蓡T、浙江省教育廳教研室高中思想政治教研員祝國(guó)強(qiáng)老師為我們進(jìn)行了《學(xué)校課程思政建設(shè)研究》的專題講座。辦好思政課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。思政課教師只有用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，自覺做學(xué)為人的表率，才能適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要，更好擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任。 教師都應(yīng)該堅(jiān)定“四個(gè)自信”，這是一種力量也是一種信仰。正能量要靠教師通過(guò)專業(yè)課傳遞給每一位學(xué)生，通過(guò)課程思政讓每一位同學(xué)堅(jiān)定、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的制度自信，理論自信，道路自信和文化自信，引導(dǎo)好學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量。 通過(guò)聆聽講座，學(xué)員們受益匪淺。在實(shí)踐中，建設(shè)不同層面的課程思政建設(shè)，分層落實(shí)課程思政建設(shè)任務(wù)，引導(dǎo)全體教師積極投入到課程思政育人功能，有效推動(dòng)課程思政落地實(shí)施，提高課程協(xié)同育人成效。此次培訓(xùn)，祝國(guó)強(qiáng)老師以學(xué)校課程思政建設(shè)為引，理論聯(lián)系實(shí)際地闡述了相融共進(jìn)的課程思政教育要點(diǎn)，加深了全體參訓(xùn)學(xué)員對(duì)課程思政的全面理解，明確了全體參訓(xùn)學(xué)員穩(wěn)推學(xué)校課程思政建設(shè)的方向，為今后學(xué)校引領(lǐng)思政課程建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的跨越。 下午篇 下午2:00全體學(xué)員聆聽了嘉興學(xué)院南湖干部學(xué)院、紅船精神研究中心孫寶根教授以《學(xué)‘四史’ 明‘初心’》為主題的講座。 孫教授以中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史為線索，梳理了中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)各個(gè)歷史時(shí)期的歷史使命、鮮明特征和偉大成就，思想脈絡(luò)清晰，使在座的支部書記又一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的百年發(fā)展史，受益匪淺。孫教授首先帶領(lǐng)學(xué)員們探究了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生時(shí)間和誕生地點(diǎn)。十九世紀(jì)末到二十世紀(jì)初，我們的國(guó)家蒙辱，人民蒙難，為了挽救民族危亡，仁人志士奔走吶喊，中國(guó)人民不斷覺醒，新思想、新思潮不斷涌動(dòng)，在馬克思列寧主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的緊密結(jié)合中，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨在嘉興南湖的紅船上誕生了！中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生，義不容辭地承載時(shí)代賦予的歷史責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為世界人類謀大同確立為自己的初心和使命。北大紅樓是中國(guó)人覺醒的地方，中國(guó)共產(chǎn)黨的早期創(chuàng)始人李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等都曾在北大任職。中共一大的召開，成果豐碩，確定了黨的名稱、奮斗目標(biāo)、規(guī)定了黨的組織原則和紀(jì)律，選舉出了黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)》和《關(guān)于當(dāng)前實(shí)際工作的決議》。習(xí)近平總書記指出：這一開天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國(guó)人民和中華民族的前途和拿去，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局。中共一大的12位代表，被稱為“史上最牛創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”，他們堅(jiān)持真理堅(jiān)守理想、踐行初心擔(dān)當(dāng)使命、不怕犧牲英勇斗爭(zhēng)，在血與火的斗爭(zhēng)中締造了新中國(guó)，帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)。一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神，在長(zhǎng)期奮斗中構(gòu)建起中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)守為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命，在艱辛探索中實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立、人民解放，作出了巨大犧牲；在艱辛探索中創(chuàng)造了社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大成就，作出了歷史貢獻(xiàn)。黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民，堅(jiān)定不移推進(jìn)改革開放，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了充滿新的活力的體制保證和快速發(fā)展的物質(zhì)條件。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，帶領(lǐng)中國(guó)人民意氣風(fēng)發(fā)向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)奮斗目標(biāo)前進(jìn)。時(shí)代藍(lán)圖繪就，偉大復(fù)興可期。 追尋百年足跡，我們要堅(jiān)持不懈用偉大建黨精神錘煉政治品格。再創(chuàng)百年輝煌，我們要始終堅(jiān)持不懈奮斗，堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，立足崗位推進(jìn)基層黨組織建設(shè)更好地服務(wù)于學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)工作。一要守正道，聽黨話。守正道，就是要始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。一切要以黨的路線、方針、政策為指導(dǎo)原則，一切要以黨中央的指示為最高要求，一切要以黨的目標(biāo)為奮斗目標(biāo)。二要走正路，跟黨走。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上，走出了燦爛輝煌。三要樹正氣，立黨威。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗史，就是一首不斷在全中國(guó)弘揚(yáng)正氣的進(jìn)行曲。我們要堅(jiān)決同損害黨的形象的錯(cuò)誤言行作斗爭(zhēng)，維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)人民心中乃至全世界的崇高威望。 晚上篇 黨的十九大報(bào)告在談到新時(shí)代黨的建設(shè)總要求時(shí)，第一句就強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”。晚上6:30杭州市西湖區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)以《筑牢戰(zhàn)斗堡壘，發(fā)揮政治核心作用》為主題進(jìn)行了專題講座。 孫局長(zhǎng)從堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、黨組織在學(xué)校中的地位與作用、學(xué)校黨組織建設(shè)中需要關(guān)注的幾對(duì)關(guān)系三個(gè)大的方面緊緊圍繞主題“筑牢戰(zhàn)斗堡壘，發(fā)揮政治核心作用”系統(tǒng)闡述了黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，作為領(lǐng)導(dǎo)干部要如何在工作中把握領(lǐng)會(huì)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)員們聽的仔細(xì)記的認(rèn)真并進(jìn)行了感受交流分享。學(xué)員陸曉明說(shuō):“堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，深化教育改革，普惠千家萬(wàn)戶：黨的“雙減”和“五項(xiàng)管理”，控制民辦教育占比等政策，讓每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)階段逐步汲取知識(shí)，學(xué)會(huì)做人做事，健康成長(zhǎng)，而不是將孩子培養(yǎng)成“考生”；有效降低了每一個(gè)家庭培育孩子的成本，是看得見摸得著的惠民之舉！”學(xué)員韓丹說(shuō):“汪培新局長(zhǎng)就黨的十九大報(bào)告后，習(xí)總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神和中國(guó)迎來(lái)一系列教育改革進(jìn)行了詳細(xì)解讀。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，黨中央對(duì)基礎(chǔ)教育做出了詳細(xì)的安排。汪局長(zhǎng)結(jié)合“民辦教育轉(zhuǎn)公辦”“雙減”等熱點(diǎn)教育問(wèn)題，進(jìn)行了生動(dòng)的闡述，讓所有學(xué)員受益匪淺?！?lt;/p>學(xué)員范松枝說(shuō):“學(xué)習(xí)在路上，成長(zhǎng)在路上，愿我們的教育一路向好！”學(xué)員嚴(yán)玉玲說(shuō):“汪局長(zhǎng)通過(guò)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)四個(gè)方面對(duì)第一個(gè)問(wèn)題對(duì)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)地解讀，理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)了政治紀(jì)律的嚴(yán)肅性，告誡大家做教育的人一定要守住底線，只有把握了做人的底線，才能建樹高尚的人生?！?lt;/p>學(xué)員王興東說(shuō):“西湖區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)汪培新同志的講座，緊扣黨組織在學(xué)校中的地位和作用進(jìn)行深入闡述，指出學(xué)校黨組織要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗保壘作用，要求黨員要亮身份，帶頭示范。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，認(rèn)真履職盡責(zé)，規(guī)范自己言行，一個(gè)黨員一面旗幟，用實(shí)際行動(dòng)辦人民滿意的教育！”學(xué)員王慧說(shuō):“作為一名黨員教師，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。踐行五個(gè)不忘：面對(duì)榮譽(yù)時(shí)、面對(duì)報(bào)酬時(shí)、接受任務(wù)時(shí)、受到委屈時(shí)、碰到困難時(shí)，不忘記自己是一名共產(chǎn)黨員。從知行合一的角度審視自己，要求自己，檢查自己，不忘初心、牢記使命?！?lt;/p>學(xué)員陳娜說(shuō):“戰(zhàn)斗堡壘發(fā)揮政治核心作用，這是基層黨組織的基本功能定位，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。作為一名新時(shí)期黨務(wù)工作者，要樹立榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感；要嚴(yán)于律己，率先垂范；要在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，不忘初心、牢記使命，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為筑牢基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘貢獻(xiàn)出自己的一份力量！” 唯有不忘初心，方能知根知底，堅(jiān)定信仰；唯有牢記使命，方能砥礪奮進(jìn)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。相信通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，學(xué)員們一定更加堅(jiān)定了自己的初心，在今后的工作中擔(dān)當(dāng)“為黨育人，為國(guó)育才”之使命，在各自的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 編輯:一班三組、四組、五組成員