<p class="ql-block"> 為嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓期末測試更符合低段孩子的年齡特點(diǎn)，在這個(gè)蟬聲流響的夏季，烏魯木齊市第三十八小學(xué)組織了一場別開生面的“尋寶嘉年華，樂學(xué)樂考”綜合測評活動(dòng)，此次綜合素質(zhì)測評改變了以往用一張?jiān)嚲矶ńY(jié)論的評價(jià)方式，以品質(zhì)與素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)為基本內(nèi)容，以學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù)，秉持我校關(guān)注學(xué)生均衡發(fā)展和潛能發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)生成長奠定良好基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生樂學(xué)向上的自信心。</p> <p class="ql-block"> 2022年6月9日，在各學(xué)科教師的共同努力下，一二年級“樂學(xué)樂考”活動(dòng)正式拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處的積極謀劃下，在一二年級組的各科教師的主動(dòng)參與下，我校將學(xué)科知識、基本技能，實(shí)踐能力進(jìn)行整合，規(guī)劃出符合學(xué)生實(shí)際的無紙化測試方案。 本次綜合測評，我們摒棄了試卷測評單一維度的考試，把語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合、道法等各學(xué)科知識和素養(yǎng)設(shè)計(jì)為了“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“科普大擂臺(tái)”、“小小藝術(shù)家”、體藝小精靈”、“生活全能小寶貝”五大模塊，融入生動(dòng)、輕松的闖關(guān)情境中，把知識能力與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合， 通過快樂闖關(guān)等形式多樣的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行全方位評價(jià)，以促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升。 </p> <p class="ql-block"> 在陽光明媚的日子里，趣味闖關(guān)活動(dòng)開始啦，考官們以和藹可親的態(tài)度，耐心的等待著孩子們，給了學(xué)生極大的鼓勵(lì)和信心。老師們創(chuàng)新評價(jià)方式，用星星印章來評價(jià)學(xué)生的綜合表現(xiàn)，代替了分?jǐn)?shù)，真正讓學(xué)生做到了寓測于樂。孩子們一改往常參加考試的緊張氛圍，充滿自信地準(zhǔn)備即將進(jìn)行闖關(guān)活動(dòng)，人人都想爭當(dāng)闖關(guān)“小勇士”。同學(xué)們手持評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)躍躍欲試，一一闖關(guān)。在闖關(guān)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，他們緊張、好奇、思考、回答，憑借著日常學(xué)習(xí)的知識積累通過各種關(guān)卡。這些負(fù)責(zé)評價(jià)的老師們正有條不紊地忙碌著，他們成了今天嘉年華游園活動(dòng)上一道最靚麗的風(fēng)景線，這是一場溫馨、快樂和感動(dòng)的“考試”。</p> “語”你同行 <p class="ql-block"> 瞧，一年級的小朋友們手拿通關(guān)卡，緊張激動(dòng)的心情溢于言表。在班主任老師的有序帶領(lǐng)下孩子們要闖過“積累小達(dá)人——背誦關(guān)”“口語交際——交際關(guān)”“詞語對對碰——字詞關(guān)”三個(gè)關(guān)卡。孩子們使出渾身解數(shù)，用最好的狀態(tài)參與闖關(guān)。既鍛煉了孩子們的協(xié)調(diào)能力同時(shí)也考驗(yàn)了孩子們的應(yīng)變能力。讓孩子們在“玩中學(xué)”“玩中考”。這些豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)讓孩子樂在其中。</p> “數(shù)”一數(shù)二 <p class="ql-block"> 基于數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，課程標(biāo)準(zhǔn)和本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，第一關(guān)采用“分一分、擺一擺、說一說”的方法，先進(jìn)行簡單的分類，感受分類與整理的關(guān)系，后兩兩共同合作你問我解答，綜合考察學(xué)生的觀察能力與表達(dá)能力。第二關(guān)模擬購物--小小購物員，各式各樣的商品讓孩子們仿佛身處購物場景，讓孩子們經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題的過程，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。</p> “英”你快樂 <p class="ql-block"> 英語學(xué)科圍繞“讀、說、認(rèn)”等綜合能力的考查要求，設(shè)置了“單詞拍拍拍”“交際小能手”等多種形式的闖關(guān)游戲，以靈活多樣的方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。英語綜合測評全面呈現(xiàn)學(xué)生對一學(xué)期所學(xué)基本知識、基本技能的掌握情況，讓孩子們在游戲中展示學(xué)習(xí)成效，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣以趣味闖關(guān)的形式展現(xiàn)，以三星評定的方式評價(jià)。</p> “美”輪美奐 <p class="ql-block"> 基于美術(shù)課程的特點(diǎn)，本次測評從色彩、圖形、過程三個(gè)方面設(shè)計(jì)內(nèi)容，采用說一說，擺一擺，涂一涂等方式綜合考察學(xué)生的表達(dá)能力，觀察能力，和動(dòng)手能力。通過老師與學(xué)生的一對一交流，全面了解學(xué)生的知識水平和情感發(fā)展，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下完成測評，體驗(yàn)快樂。</p> 身強(qiáng)“體”壯 <p class="ql-block"> 本次測評從跳繩、籃球、武術(shù)操三個(gè)方面進(jìn)行，采用趣味靈活的闖關(guān)方式進(jìn)行測試，對學(xué)生一學(xué)期所掌握的體育項(xiàng)目進(jìn)行檢測，清晰的了解學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，便于在今后的教學(xué)中有針對性的進(jìn)行加強(qiáng)。</p> 余“音”繞梁 <p class="ql-block"> 通過搭建“匯報(bào)演出小舞臺(tái)”的形式進(jìn)行了音樂測評，測試內(nèi)容從“我會(huì)唱”——聲情并茂演唱歌曲；“我會(huì)做”——帶動(dòng)作豐富表現(xiàn)歌曲；“我會(huì)認(rèn)”——認(rèn)識課本出現(xiàn)課堂使用過的打擊樂器，并會(huì)使用，綜合考察學(xué)生一學(xué)期下來的學(xué)習(xí)掌握情況，通過站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)鍛煉了學(xué)生的自信心、表現(xiàn)力，也能從而發(fā)現(xiàn)不足，從而在今后的教學(xué)中得以改進(jìn)，做一個(gè)真真正正不畏懼舞臺(tái)，敢于表現(xiàn)的“小小音樂家”。</p> 科普擂臺(tái) <p class="ql-block"> 科學(xué)測試內(nèi)容不僅從知識層面考察了學(xué)生的認(rèn)知水平，更測試了學(xué)生的科學(xué)運(yùn)用能力，這是本次綜合測評區(qū)別于以往紙質(zhì)化書面測試的最大亮點(diǎn)。通過動(dòng)手分類、說出分類標(biāo)準(zhǔn)、介紹蝸?；螋~的身體結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)器官等測試活動(dòng)，考察了學(xué)生的知識掌握狀況，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生對學(xué)習(xí)科學(xué)課程的熱情?？偟膩碚f，此次科學(xué)測評不僅促進(jìn)了學(xué)生的綜合發(fā)展，還使教師的教育教學(xué)方法得到了提升。</p><p class="ql-block"> 基于綜合實(shí)踐學(xué)科特點(diǎn)，第一關(guān)在蔬菜大觀園里孩子們尋找認(rèn)識的蔬菜，報(bào)起了菜名，你一個(gè)我一個(gè)，勇闖第一關(guān)后孩子們按自己喜歡方式把自己認(rèn)識的蔬菜分類，大小、顏色、形狀......一個(gè)個(gè)充滿智慧的奇思妙想讓他們順利闖關(guān)！</p> 生活全能 <p class="ql-block"> 把書本上的理論運(yùn)用到實(shí)際生活中去，進(jìn)一步關(guān)注孩子成長，細(xì)節(jié)對孩子進(jìn)行知識教授的同時(shí)，要更多地關(guān)注他們行為習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 一二年級的孩子已經(jīng)逐漸適應(yīng)了校園生活，對學(xué)校生活充滿了熱情。為了激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性，老師們就將知識融入到運(yùn)動(dòng)、游戲、勞動(dòng)教育當(dāng)中，既能保證知識量的掌握，又保護(hù)了孩子們快樂的天性。</p> <p class="ql-block"> 快樂，應(yīng)該是童年生活的主旋律，而樂考，就是以這樣輕松有趣的形式貫穿著一、二年級學(xué)生的童年時(shí)光。今后，我校將繼續(xù)秉承“好奇勇敢，正直責(zé)任”的辦學(xué)理念，不斷探索，不斷創(chuàng)新，玩出新花樣，考出大智慧！讓每一個(gè)學(xué)生都能遇見“最好的自己”，讓孩子們收獲滿滿，笑意盈盈！</p>