掌握信息技術(shù)，賦能再出發(fā)，三閣司鎮(zhèn)中心學(xué)校2022年，校本研修開(kāi)班典禮，暨信息技術(shù)2.0第一次線下培訓(xùn)

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為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，全面提高教師教育教學(xué)能力。6月15日，三閣司鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行2022年校本研修開(kāi)班典禮暨信息技術(shù)2.0第一次線下培訓(xùn)?？h教師進(jìn)修學(xué)校歐陽(yáng)征炳主任率領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)對(duì)三閣司鎮(zhèn)中心學(xué)校一百余名教師代表進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由三閣司鎮(zhèn)中心學(xué)校人事副校長(zhǎng)陽(yáng)微生主持。 開(kāi)班致辭 　　三閣司鎮(zhèn)中心學(xué)校江晚春校長(zhǎng)對(duì)本次校本研修開(kāi)班典禮暨信息技術(shù)2.0第一次線下培訓(xùn)進(jìn)行致辭。他指出，時(shí)代已改變，信息技術(shù)作為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的核心必將進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域，我們?cè)僖膊荒苤挥媒?jīng)驗(yàn)去教育未來(lái)的孩子們了，在以后的教育教學(xué)中，我們必將堅(jiān)定不移地將教育信息技術(shù)進(jìn)行下去，讓信息技術(shù)成為學(xué)生認(rèn)知、探究的工具，讓信息技術(shù)在課堂教學(xué)中展現(xiàn)它的獨(dú)特魅力。 精彩培訓(xùn) 　　接著，縣進(jìn)修學(xué)校歐陽(yáng)征炳主任從信息技術(shù)1.0跨越到信息技術(shù)2.0這兩者之間的聯(lián)系以及區(qū)別等幾方面向我們闡述了培訓(xùn)信息技術(shù)2.0的重要性！?????? 信息技術(shù)1.0與2.0的區(qū)別 　　隨后，來(lái)自思源學(xué)校信息技術(shù)2.0培訓(xùn)專家魏文龍老師從信息技術(shù)2.0全員培訓(xùn)的目的，案例分析，能力點(diǎn)的選擇等多方面給我們授業(yè)解惑。 在魏文龍老師的講解下，我們了解了多種信息化教學(xué)輔助工具：希沃白板的使用、手機(jī)電腦聯(lián)機(jī)投屏、錄制微課……讓三閣司鎮(zhèn)中心學(xué)校的老師們耳目一新：教師們學(xué)習(xí)在課堂上如何運(yùn)用音頻、視頻、希沃白板及希沃授課助手等信息技術(shù)輔助教學(xué)，解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題，助力課堂有效教學(xué)。 培訓(xùn)總結(jié) 　　最后，陽(yáng)微生副校長(zhǎng)對(duì)本次培訓(xùn)做總結(jié)發(fā)言，他鼓勵(lì)全體教師積極參加此次培訓(xùn)，全力以赴、力爭(zhēng)上游，在腳踏實(shí)地做好校本研修的同時(shí)，要努力提升自身信息技術(shù)的應(yīng)用能力，成就自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新。 學(xué)習(xí)側(cè)影 　　“工欲善其事，必先利其器?！北敬闻嘤?xùn)活動(dòng)為大家提供了利用信息化應(yīng)用技術(shù)更優(yōu)化教學(xué)的利器，也定能詮釋好“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新型教師形象。三閣司鎮(zhèn)中心學(xué)校的老師們通過(guò)這次培訓(xùn)紛紛表示：我們定會(huì)努力在前，拼搏在先，向新事物不斷發(fā)起挑戰(zhàn)。掌握信息技術(shù)，賦能再出發(fā)！??