<p class="ql-block"> 2022年6月15日，覃塘區(qū)實驗小學(xué)與靖西市安德鎮(zhèn)安德中心小學(xué)開展了6月份的結(jié)對幫扶活動，活動由陸云柳和李懷連及對方教導(dǎo)主任主持。本次活動結(jié)合現(xiàn)階段急需的復(fù)習(xí)課進行交流研討，活動前對雙方的參與人員都提出了具體要求，目的是通過活動促進雙方參與人員最大化成長。</p><p class="ql-block"> 韋德孫校長對本次活動高度重視。深入了解我們的準備工作。</p> <p class="ql-block"> 活動分上下午進行，上午語文、下午數(shù)學(xué)，活動議程為:一是聽覃塘區(qū)骨干教師執(zhí)教的復(fù)習(xí)課；二是由語數(shù)學(xué)科輔導(dǎo)員對復(fù)習(xí)課怎么上進行小講座；三是雙方評課交流。雙方學(xué)校的副校長黃海英、韋鈺萍、李健文，學(xué)區(qū)輔導(dǎo)員陸云柳、李懷連、盧蘭娟，教導(dǎo)主任李銀麗、羅麗芳等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了本次活動。同時參會的還有各級骨干教師和上課年級相應(yīng)學(xué)科教師，靖西市安德鎮(zhèn)安德中心小學(xué)則相應(yīng)學(xué)科所有教師參與了本次活動。</p> 上課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 語文學(xué)科謝曉燕老師執(zhí)教的一節(jié)二年級第八單元復(fù)習(xí)課。謝老師以單元為復(fù)習(xí)范圍，基于學(xué)生的學(xué)情，通過學(xué)習(xí)整理復(fù)習(xí)單，有效引導(dǎo)學(xué)生進行回顧梳理、歸納積累、遷移運用。注重引導(dǎo)學(xué)生方法的習(xí)得，有機滲透了語文要素。讓學(xué)生做到溫故而知新。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)由秦東梅老師執(zhí)教，她執(zhí)教的是《長方體和正方體》復(fù)習(xí)課，這節(jié)課最大的亮點是給到孩子自主整理，自主完善，并在教師的點撥和精心設(shè)計的練習(xí)中把所復(fù)習(xí)的內(nèi)容理解得更加深刻。</p> 輔導(dǎo)員小講座 <p class="ql-block"> 語文輔導(dǎo)員陸云柳做《復(fù)習(xí)有方，方能有效》專題發(fā)言，主要從復(fù)習(xí)課的類型、設(shè)計理念、教學(xué)策略這三方面表達了自己的看法與見解。讓老師們對復(fù)習(xí)課有進一步了解，參與研討的老師們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)則由李懷連輔導(dǎo)員講了題為《自主建構(gòu) 促進發(fā)展》的復(fù)習(xí)專題講座，主張復(fù)習(xí)課把更多的學(xué)習(xí)主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生自主整理，自主完善，點撥提升，自主訓(xùn)練，自主總結(jié)。讓孩子們真正參與到復(fù)習(xí)中來。</p> 交流評課 <p class="ql-block">交流評課環(huán)節(jié)，大家各抒己見，把自己解讀到的，學(xué)習(xí)到的東西充分表達出來。</p> <p class="ql-block"> 最后黃海英副校長總結(jié)，指出:結(jié)對幫扶工作意義深遠，但需要有長遠的合作與交流，才能達到預(yù)期的目的。</p> <p class="ql-block"> 本次線上教研活動順利圓滿，為兩校合作奠定了基礎(chǔ)。今后，我校將通過開展結(jié)對幫扶工作與安德鎮(zhèn)中心小學(xué)一起努力，通過持續(xù)、深層次、多元化的交流與學(xué)習(xí)，促進兩校教育交流深度融合，共同發(fā)展。</p> <p class="ql-block">圖片來源:盧蘭娟 馬麗娜</p><p class="ql-block">編輯:李懷連</p><p class="ql-block">審核:黃海英 陸云柳</p><p class="ql-block">終審:韋德孫</p>