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“學(xué)身邊先進,樹師德榜樣”——陶唐小學(xué)周華師德先進事跡

陶唐小學(xué)

<p class="ql-block">  為進一步推動陶唐小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,不斷加強師德師風(fēng)建設(shè),鍛造一流教師隊伍,我校特別推出了“學(xué)身邊先進,樹師德榜樣”主題系列活動。通過展現(xiàn)本校師德師風(fēng)先進人物,學(xué)身邊榜樣,做卓越教師,讓師德在教育中閃光。本次要學(xué)習(xí)的榜樣教師是陶唐小學(xué)周華。</p> <p class="ql-block">  周華,女,25歲,大專學(xué)歷,陶唐中心小學(xué)教師。2020年畢業(yè)于江西師范高等??茖W(xué)校小學(xué)教育專業(yè),同年9月通過江西省教師招聘考試入職于陶唐中心小學(xué),從事小學(xué)教育工作2年。</p><p class="ql-block"> 三尺講臺,一顆愛心。這就是她從教2年的真實寫照,也是她的執(zhí)著追求。她把滿腔的熱血獻給她熱愛的孩子們,把勤勞和智慧融入了這小小的三尺講臺,使這塊沃土上的花兒茁壯成長,競相開放。</p> 三尺講臺? 辛勤耕耘 <p class="ql-block">  自從教以來,她一直擔(dān)任六年級語文教師兼任班主任職務(wù),對工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),能夠以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項教育教學(xué)任務(wù),教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課,教學(xué)思路清晰,重難點突出,教學(xué)風(fēng)格獨特。所任班級學(xué)生語文基礎(chǔ)扎實,學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),教學(xué)成績突出,多次在全鄉(xiāng)成績排名中獲得第一、二名的好成績。榮獲優(yōu)秀班主任、片區(qū)比賽一等獎、片區(qū)比賽二等獎,全鄉(xiāng)新老師匯報課二等獎、朗誦指導(dǎo)老師獎、片區(qū)評委老師獎等多項榮譽。</p> 開拓創(chuàng)新? 充實自我 <p class="ql-block">  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,必須要擁有源源不斷的活水。在工作中,她深知學(xué)習(xí)的重要性抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向其他教師學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和提議,在自我的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問,經(jīng)常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看,提高自我的課堂教學(xué)水平。掌握教學(xué)技巧,讓學(xué)生在有效的時間里有最大的提高。也數(shù)次參加專業(yè)語文教學(xué)培訓(xùn),聆聽名家教誨,和來自全市各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗。從中學(xué)到良多。</p> 守望初心? 靜待花開 <p class="ql-block">  一腔熱忱,一份真心,一片愛心,是班主任工作的真實寫照。俗話說:“親其師,信其道?!蹦敲醋鳛槔蠋煟P(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,做學(xué)生的知心人是必不可少的。因此,周老師一直努力做到:對學(xué)生思想上積極引導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生交談,特別是對那些留守學(xué)生和單親家庭的孩子,詢問他們的生活學(xué)習(xí)情況并給予他們關(guān)心與關(guān)懷。聚集同學(xué)們一起為留守同學(xué)過生日,跟同學(xué)們一起慶祝六一,融入孩子們的世界中,和他們一起經(jīng)歷最美好的畢業(yè)季。當(dāng)學(xué)生遇到考試失利,同學(xué)矛盾等思想波動,她便及時和學(xué)生溝通、談心,走進學(xué)生心靈,做學(xué)生的良師益友,使孩子們走出困境,以積極樂觀的心態(tài)面對生活中的挫折。周老師說:“坦誠講,作為青年教師,我沒什么經(jīng)驗,一路走來都在不斷地學(xué)習(xí)、摸索,與同學(xué)們朝夕相處讓我成長了很多?!苯處煹纳趯W(xué)生身上延續(xù),教師的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">  作為班主任,同時承擔(dān)著家長和老師的雙重責(zé)任。有一次班級里特殊學(xué)生感冒高燒,父親電話無法撥通,聯(lián)系不到,她第一時間騎電車帶孩子去醫(yī)院就醫(yī),當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校附近的醫(yī)院沒有醫(yī)生值班時,又奔波到離學(xué)校幾公里外的醫(yī)院并墊付醫(yī)藥費,在之后的生活中,也對這位學(xué)生悉心關(guān)注,經(jīng)常上門家訪和她聊天,耐心教她識字讀古詩,漸漸的,這位學(xué)生從最開始的讓老師焦頭爛額變得乖巧懂事,也學(xué)著其他同學(xué)會為班級作貢獻。她用愛和溫暖陪伴每一個孩子成長。</p> 以夢為馬? 桃李有痕 <p class="ql-block">  有一位哲人曾經(jīng)說過:“把每一件簡單的事做好,就是不簡單;把每一件平凡的事做好,就是不平凡。對于她來說教育是她畢生的事業(yè),是以夢為馬,是初心與未來。 在今后漫長的工作中,她將繼續(xù)努力,克服自身困難,刻苦鉆研教育教學(xué)工作。繼續(xù)堅守這份人生路上的一段陪伴和一次次目送,見證一年年的桃李不言和師恩有痕。</p> <p class="ql-block">  先進人物本身就是一部催人奮進的教科書。本著以優(yōu)秀榜樣感召人、以先進典型激勵人、以先鋒模范凝聚人的宗旨,陶唐小學(xué)將通過“學(xué)身邊先進,樹師德榜樣”主題系列活動,用教師身邊鮮活生動的事例、真實可信的事跡,教育引導(dǎo)本校全體教師弘揚正氣,學(xué)習(xí)先進方法和理念,落實立德樹人根本任務(wù),奮進教育新征程,塑造新時代教師良好形象。</p> <p class="ql-block">編輯:張彪</p><p class="ql-block">審核:何紹新</p><p class="ql-block">簽發(fā):李軍</p>

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