<p class="ql-block">歡聲笑語(yǔ)的“六、一”、粽葉飄香的端午剛剛過(guò)去,本以為一切又恢復(fù)了按部就班的常態(tài)時(shí),新冠病毒卻突然闖入了我們的林西小鎮(zhèn)。</p><p class="ql-block">有人說(shuō):疫情是一面鏡子,映照出世間百態(tài)。的確,在這面鏡子中,我看到了林西最美的姿態(tài)。</p> <p class="ql-block">表妹在一線城市工作,她說(shuō)“目睹過(guò)大城市嚴(yán)重的疫情,家鄉(xiāng)林西這么一個(gè)邊塞小鎮(zhèn)竟然反應(yīng)如此迅速,舉措如此及時(shí),真是令人嘆為觀止!”是的,我們的小鎮(zhèn)在疫情之下依然保持著穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)之姿! </p> <p class="ql-block">隨著抗疫形勢(shì)的日益嚴(yán)峻,我們得到了市里及各旗縣的鼎力支援??犊饽抑?,星夜奔赴來(lái),我們看到了兄弟旗縣守望相助之姿。</p> <p class="ql-block">抗疫一線工作的警察、醫(yī)護(hù)人員、志愿者們,他們披星戴月、頂風(fēng)冒雨、不顧危險(xiǎn),夜以繼日地工作著。他們展現(xiàn)出了舍己為人之姿。</p> <p class="ql-block">我的身邊還有這樣一群平凡人。</p> <p class="ql-block">憨厚可愛(ài)的小皮球——趙厚宇老師,完成隔離人員的轉(zhuǎn)運(yùn)工作后,又深入到社區(qū)參與抗疫志愿服務(wù)。配送物資,留下了他的足跡;核酸檢測(cè),閃動(dòng)著他的身影。</p><p class="ql-block">笑容燦爛的小美女——林相楊老師,真的是人如其名,天生麗質(zhì)。你瞧,晨曦中,她正拿著擴(kuò)音喇叭幫助社區(qū)工作人員維持著核酸檢測(cè)秩序。疫情發(fā)生后,她主動(dòng)請(qǐng)纓,投身于抗擊疫情志愿服務(wù)工作中,這已經(jīng)是她第四天當(dāng)志愿者了。</p><p class="ql-block">兩個(gè)年輕人身上散發(fā)著向上的力量,他們呈現(xiàn)著青春的擔(dān)當(dāng)。</p> <p class="ql-block">這位信息統(tǒng)計(jì)員許立新主任,是個(gè)設(shè)計(jì)高手,每一類(lèi)信息表格都設(shè)計(jì)得清晰明了。自疫情以來(lái),他就徹底地跟電腦、表格、數(shù)字杠上了。</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)運(yùn)學(xué)校需要集中隔離的師生及共同居住人那天,從凌晨一點(diǎn)至下午六點(diǎn),他完全是手不離電腦,眼不離表格的狀態(tài)。疲累得以致于趴在鍵盤(pán)上睡著都渾然不覺(jué)。</p><p class="ql-block">那天,在匯報(bào)信息統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)展情況時(shí),他說(shuō)“每天,大量的數(shù)據(jù)需要統(tǒng)計(jì)、匯總,為了確保數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào),咱們建一個(gè)臨時(shí)防疫信息組吧。主要,我怕哪一天一旦我被隔離了,這項(xiàng)工作不至于停滯?!甭?tīng)了他的話,心里酸酸的。簡(jiǎn)短的話語(yǔ),讓我看到了年輕人的責(zé)任感。</p> <p class="ql-block">第二小學(xué)有這樣一個(gè)了不起的班集體“一年三班”。</p><p class="ql-block">積極支持配合學(xué)校工作的家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。轉(zhuǎn)運(yùn)那天,最擔(dān)心的就是家長(zhǎng)們會(huì)出現(xiàn)不穩(wěn)定情緒。但事實(shí)證明,我的擔(dān)憂實(shí)屬多余,家長(zhǎng)們被大巴接到校門(mén)口后,配合著老師們,按要求做核酸。有些來(lái)得早的家長(zhǎng),直到轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí),都已等候了近五個(gè)小時(shí),他們沒(méi)有一句牢騷、一句怨言,只是靜靜地等待著。</p><p class="ql-block">陽(yáng)光向上的孩子們并未被這陣勢(shì)嚇到,按著指令配合核酸檢測(cè),雖然鼻咽拭子令人不舒服,但孩子們都表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)。</p><p class="ql-block">班級(jí)的班主任陳老師反饋,那個(gè)在治療中的小可愛(ài),不僅注重自身鍛煉,還會(huì)貼心地照顧病友阿姨,瞬間就被他暖到了。</p><p class="ql-block">班主任陳老師和班副孟老師,隔離期間,也很關(guān)心學(xué)生和家長(zhǎng)的心理變化,不斷地通過(guò)電話、微信疏導(dǎo)鼓勵(lì)大家,共同努力,戰(zhàn)勝疫情。</p><p class="ql-block">這個(gè)班集體,讓我們看到了第二小學(xué)強(qiáng)大的力量。</p> <p class="ql-block">我印象中的三哥就是一個(gè)家族意識(shí)很強(qiáng)的人,他關(guān)心每一個(gè)家庭,每一個(gè)人。當(dāng)疫情侵襲著林西這座小城市時(shí),哥哥的善舉,讓我看到了這位游子的家國(guó)情懷。</p> <p class="ql-block">嘉苑小區(qū)綠意初顯,堅(jiān)韌不拔的文冠果開(kāi)花了。疫情之下,這些平凡又偉大的林西人如一束束光,照亮著林西,與這片土地一起迎接勃勃生機(jī)!</p>