<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 研磨并進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)。為促進(jìn)校際交流，貫徹落實(shí)《2022版語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入推進(jìn)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，科區(qū)鐵路第一小學(xué)教育聯(lián)盟于6月14日啟動(dòng)“語(yǔ)文教學(xué)研討周”活動(dòng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動(dòng)在鐵路一小階梯教室舉行。將圍繞鐵路一小9名語(yǔ)文教師的課堂教學(xué)展示進(jìn)行觀察和研討。參加活動(dòng)的除了聯(lián)盟體內(nèi)五所學(xué)校（鐵路第一小學(xué)、莫力廟勝利學(xué)校、豐田鎮(zhèn)民主學(xué)校、豐田鎮(zhèn)中心小學(xué)、莫力廟民族學(xué)校）的領(lǐng)導(dǎo)和教師，還有幸邀請(qǐng)到了科區(qū)教育研修中心課程部的時(shí)穎良老師、教科所的呂福杰老師和王倩穎老師到現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 王艷春主任介紹了此次活動(dòng)的計(jì)劃安排。活動(dòng)分四個(gè)專(zhuān)場(chǎng)進(jìn)行。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “識(shí)字與寫(xiě)字專(zhuān)場(chǎng)”由一、二年級(jí)教師展示古詩(shī)教學(xué)、課文教學(xué)和園地教學(xué)三種課型。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 主管一、二年級(jí)的張潔主任對(duì)三位執(zhí)教教師的目標(biāo)設(shè)計(jì)、風(fēng)格看點(diǎn)進(jìn)行了預(yù)設(shè)和介紹，讓聽(tīng)課教師明思路、有側(cè)重、更明晰。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 李梟老師的二年級(jí)古詩(shī)教學(xué)《曉出凈慈寺送林子方》是一首以景送友的送別詩(shī)，全詩(shī)自然優(yōu)美，詩(shī)畫(huà)相融，有強(qiáng)烈的畫(huà)面感。李梟老師緊緊圍繞畫(huà)面，讓學(xué)生理解詩(shī)句，品味詩(shī)人用詞的精妙，感受無(wú)窮碧和別樣紅的六月西湖，使學(xué)生受到自然美的熏陶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二年級(jí)教研組長(zhǎng)關(guān)春娟老師從看畫(huà)激趣、以讀代講、想象畫(huà)面、律動(dòng)助學(xué)和叢書(shū)拓展五個(gè)方面進(jìn)行了評(píng)述，同時(shí)呼喚語(yǔ)文教師提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，傳承中華傳統(tǒng)古詩(shī)詞文化！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一分鐘，轉(zhuǎn)瞬過(guò)；小事件，大道理。劉微微老師展示的一年級(jí)課文《一分鐘》有兩大看點(diǎn)：看點(diǎn)一是隨文識(shí)字和口訣識(shí)字，看點(diǎn)二是提取信息簡(jiǎn)單推理。新課標(biāo)把讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望列為第一目標(biāo)，“隨文識(shí)字”也是鐵路一小校本教研多年的科研成果。根據(jù)課文內(nèi)容簡(jiǎn)單推理，感悟好習(xí)慣的重要性也是單元重點(diǎn)的體現(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 園地教學(xué)與其他課型相比，難免略顯平實(shí)，但劉穎莉老師卻呈現(xiàn)了一節(jié)別樣精彩的園地教學(xué)課。從課前三分鐘的即興采訪(fǎng)，到闖關(guān)串聯(lián)三個(gè)教學(xué)任務(wù)，再到激情靈動(dòng)的課堂引導(dǎo)，扎實(shí)的教學(xué)功底淋漓體現(xiàn)。劉穎麗老師在探索成為風(fēng)格型教師，繼而成為專(zhuān)家型教師方面做了一個(gè)好的示范。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一年級(jí)教研組長(zhǎng)張欣老師對(duì)兩位老師的評(píng)價(jià)更是中肯而全面，肯定了他們對(duì)一年級(jí)學(xué)生識(shí)字任務(wù)的落實(shí)和語(yǔ)言思維能力的訓(xùn)練，同時(shí)又對(duì)廣大語(yǔ)文老師發(fā)出“真誠(chéng)對(duì)待教材、學(xué)生，傳承中華文化和引領(lǐng)學(xué)生提升文化自信”的召喚！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 三位執(zhí)教教師在授課結(jié)束做了深入的反思。在反思中的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也是此次教研活動(dòng)帶給他們的觸動(dòng)與收獲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 看點(diǎn)引入—教學(xué)展示—教者反思—評(píng)價(jià)點(diǎn)評(píng)。完整深入的流程設(shè)計(jì)，讓語(yǔ)文教研周的活動(dòng)夯實(shí)而有序。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 主管全校語(yǔ)文教學(xué)的單艷麗副校長(zhǎng)對(duì)此次語(yǔ)文教學(xué)研討周識(shí)字與寫(xiě)字專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，這正是：“畢竟學(xué)校六月中，教研之花別樣紅。齊聚品鑒意何在？閉關(guān)研討練內(nèi)功！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在這個(gè)別樣美麗的六月，愿鐵路一小教研之花愈加艷麗！常開(kāi)不敗！</span></p> <p class="ql-block">供稿：張潔</p><p class="ql-block">編輯：張潔</p><p class="ql-block">審核：?jiǎn)纹G麗</p><p class="ql-block">終審劉長(zhǎng)軍</p>