<p class="ql-block ql-indent-1">信息技術(shù)教研組依托信息技術(shù)2.0的推廣,為全面提升學(xué)生信息素養(yǎng),幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能,按學(xué)校5-6月教學(xué)工作事項(xiàng)安排,組織高一部分學(xué)生在2022年6月15日下午進(jìn)行了信息技術(shù)操作技能競(jìng)賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賽前,教務(wù)處給予了精心指導(dǎo),教研組認(rèn)真組織,積極籌劃,制定了周密的競(jìng)賽方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參加本次競(jìng)賽的學(xué)生活躍、有激情,機(jī)上操作全神貫注,運(yùn)指如飛,手指仿佛在鍵盤上跳起輕快的舞蹈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過緊張有序的評(píng)審,有8名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)、12名學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng)、18名學(xué)生榮獲三等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過競(jìng)賽活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的濃厚興趣,也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">信息技術(shù)教研組有個(gè)課題——《高中生信息素養(yǎng)提升的策略研究》被確定為省教育學(xué)會(huì)“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)課題,本次競(jìng)賽活動(dòng)也推動(dòng)了課題的研究。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好的教育應(yīng)該是師生之間彼此成就,共同成長!</p>