<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步豐富學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樣態(tài)，激發(fā)學(xué)生愛數(shù)學(xué)、玩數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、創(chuàng)數(shù)學(xué)的興趣和創(chuàng)造力，提升學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)思考解決問題的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。溧陽市竹簀中心小學(xué)舉行首屆“數(shù)學(xué)動(dòng)手節(jié)”系列活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">五年級(jí)以《數(shù)獨(dú)挑戰(zhàn)》，《手撕最大圓》和《“圓”的T恤秀》為主題開展“數(shù)學(xué)動(dòng)手節(jié)”項(xiàng)目活動(dòng)，助力學(xué)生開啟全新的數(shù)學(xué)旅程。</p> 活動(dòng)準(zhǔn)備 <p class="ql-block ql-indent-1">材料準(zhǔn)備：計(jì)時(shí)器，鉛筆，黑色水筆，A4紙若干</p> 活動(dòng)成果展示 數(shù)獨(dú)挑戰(zhàn) <p class="ql-block ql-indent-1">每班選取6名挑戰(zhàn)者，分為三組，完成數(shù)獨(dú)表格，正確個(gè)數(shù)最多者獲勝。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“數(shù)獨(dú)挑戰(zhàn)”整個(gè)過程看似簡(jiǎn)單，但人的大腦需要用很復(fù)雜的方式來運(yùn)算數(shù)字，正所謂“方格雖小、格局不小”。</p> 手撕最大圓 <p class="ql-block ql-indent-1">三人一組，用一張A4紙撕圓，圓內(nèi)能站人數(shù)最多的組獲勝。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">怎樣才能將一張A4紙撕成一個(gè)最大的圓，能把人圍起來并且紙不能撕斷？學(xué)生們從最初的困惑，到不斷練習(xí)，到現(xiàn)在站在舞臺(tái)上在同學(xué)們的歡呼聲中檢驗(yàn)成果，最終，最大的手撕圓里站了22個(gè)同學(xué)，引得大家連連稱奇。</p> 圓的T恤秀 <p class="ql-block ql-indent-1">以圓為元素做一個(gè)T恤秀，根據(jù)圓的特點(diǎn)在白T恤上現(xiàn)場(chǎng)畫畫，要求富有創(chuàng)造性，要大膽設(shè)計(jì)巧妙構(gòu)思。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“圓的T恤秀”充分體現(xiàn)出了學(xué)生們的創(chuàng)造性和想象力。</p><p class="ql-block"><br></p> 頒獎(jiǎng)儀式 <p class="ql-block ql-indent-1">精彩有趣的比賽活動(dòng)到此結(jié)束，下面由陳軍主任為優(yōu)秀參賽者頒獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)，竹小學(xué)子在學(xué)習(xí)中玩數(shù)學(xué)、在玩中用數(shù)學(xué)，提升了學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)思考解決問題的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p>