<p class="ql-block"> 教學(xué)工作是學(xué)校中心工作，教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校生命線。為適應(yīng)新時期教育改革發(fā)展要求，落實“雙減”政策，切實提高教學(xué)質(zhì)量，2022年6月15日下午，鳳凰鎮(zhèn)教育總支書記、干事戴文勇、副書記張曉剛、教研員郭浩以及勝利小學(xué)、何田小學(xué)黨政主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)學(xué)科一線教師25人，蒞臨我校指導(dǎo)觀摩教學(xué)常規(guī)管理暨作業(yè)設(shè)計展示活動。</p> 課堂教學(xué)展示 <p class="ql-block"> 課堂教學(xué)展示活動由四年級朱靜老師執(zhí)教，內(nèi)容為四年級下冊第28課《海的女兒》。朱老師教態(tài)親切自然，基本功扎實，單元教學(xué)目標(biāo)明確，引導(dǎo)學(xué)生運用快速閱讀的方法，在有限的課堂40分鐘里，帶領(lǐng)學(xué)生充分地感受到了文中的奇妙之處，讓學(xué)生在文字中體會了美人魚公主的美麗善良以及對公主的多重形象描寫，對學(xué)生的閱讀能力提升和基本素養(yǎng)積累起到了很好的促進(jìn)作用。</p> 常規(guī)資料觀摩 <p class="ql-block"> 本次觀摩活動，我校主要結(jié)合“雙減”政策背景下，如何提質(zhì)增效、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計兩個方面進(jìn)行展示。教學(xué)常規(guī)資料主要包括：優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計、課后服務(wù)資料、教研活動資料、教學(xué)常規(guī)資料。這些資料充分展現(xiàn)了我校教學(xué)常規(guī)管理的實效性以及對新政策改革的有力探索和嘗試，體現(xiàn)了一線教師扎實的業(yè)務(wù)能力和良好的共促共研共享的教學(xué)風(fēng)格，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)及同行的高度肯定。</p> 作業(yè)設(shè)計解讀 <p class="ql-block"> 為了落實“雙減”政策，以少而精的高質(zhì)量作業(yè)，達(dá)到“減負(fù)增效”的目的，我校老師積極探索，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計。語文教研組長彭程老師對部編版小學(xué)六年級下冊第五單元的作業(yè)設(shè)計進(jìn)行解讀、數(shù)學(xué)教研組長程芳老師對人教版小學(xué)五年級下冊第六單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》的作業(yè)設(shè)計進(jìn)行解讀、英語教研組長林菲老師對小學(xué)英語五年級下冊第五單元《On the beach》的作業(yè)設(shè)計進(jìn)行解讀，三位教研組長分別從單元教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)情分析、作業(yè)設(shè)計理念、單元作業(yè)設(shè)計目標(biāo)、課時作業(yè)目標(biāo)、課時作業(yè)內(nèi)容及意圖、作業(yè)評價、作業(yè)反思幾個方面對作業(yè)設(shè)計進(jìn)行解讀，作業(yè)設(shè)計形式體現(xiàn)了開放性、層次性、趣味性，是我校落實“雙減”政策，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的有效嘗試。</p> 經(jīng)驗交流匯報 <p class="ql-block"> 教務(wù)處溫輝利主任從我校實際出發(fā)，結(jié)合我校教育教學(xué)常規(guī)化管理的具體做法，從健全作業(yè)管理機(jī)制、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量、注重學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)、加強(qiáng)作業(yè)批改與多維評價四個方面匯報了我校在優(yōu)化作業(yè)管理方面的做法。</p> 領(lǐng)導(dǎo)點評指導(dǎo) <p class="ql-block"> 戴文勇干事對本次展示活動表示高度的肯定，認(rèn)為活動展現(xiàn)了我校在制度設(shè)計、學(xué)校管理、教師成長方面的優(yōu)勢，體現(xiàn)了年輕教師銳意進(jìn)取、朝氣蓬勃的精神、體現(xiàn)了中心小學(xué)作為龍頭學(xué)?？蠐?dān)當(dāng)肯鉆研的引領(lǐng)作用。對課堂教學(xué)展示的朱靜老師高度肯定，從語言功底好、教學(xué)目標(biāo)清晰以及課堂開放性的體現(xiàn)，給予了很高的評價；三學(xué)科教研組長打破學(xué)科界限，相互交流探討、合作共進(jìn)共研，體現(xiàn)了我?？鐚W(xué)科的研討濃厚教研氛圍。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教研員郭浩同志對朱靜老師的授課進(jìn)行點評，認(rèn)為朱老師在課前準(zhǔn)備充分，閱讀教學(xué)緊扣教法，同時也建議她在以后的教學(xué)中要在關(guān)注學(xué)生的全面性上下功夫。同時肯定我校教師在實打?qū)嵉摹皩W(xué)”與“研”，學(xué)校在扎扎實實的“管”與“抓”，作業(yè)管理特色展示引領(lǐng)效果明顯，并對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理提出三點建議：一是要著力提升課堂教學(xué)效果；二是要著力強(qiáng)化作業(yè)管理水平；三是要著力落實教學(xué)常規(guī)的實施意見。要做到立足校情，建章立制；月檢到位，反饋及時；評價真實，獎懲到位。</p> <p class="ql-block"> 最后，張曉剛書記對本次活動作指導(dǎo)。張書記認(rèn)為本次活動做到了“五實”：過程實、內(nèi)容實、人員實、研究實、效果實。同時對作業(yè)管理、作業(yè)設(shè)計提出了意見，希望老師們做到精心設(shè)計、分層布置；全批全改、面批面改；堂堂清、日日清。最后對常規(guī)檢查提出建議：教師備課月檢要采取不同形式；要有獎有評、有查有檔、有優(yōu)有劣，要充分展現(xiàn)老師的勞動與付出，要讓積極正確的評價導(dǎo)向激勵老師肯鉆研、肯學(xué)習(xí)，比學(xué)趕超。</p> <p class="ql-block"> 星光不負(fù)趕路人，成功偏愛奮斗者。一分耕耘，一分收獲。每一份榮譽(yù)的背后，都有一份付出，都有一份友愛！相信在學(xué)習(xí)落實新課標(biāo)和“雙減”政策的契機(jī)下，我們鳳凰小學(xué)教育人定會率先站在教改的前列，率先探索到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福！希望在今后的教育教學(xué)中，在學(xué)校管理的各個領(lǐng)域與鎮(zhèn)內(nèi)兄弟學(xué)校加強(qiáng)溝通與協(xié)作，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，共同為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)!</p>