<p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">聞一室墨香,品一卷芬芳</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 6月的山花正燦</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 初夏的心情剛剛好</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 和書(shū)本來(lái)一場(chǎng)約會(huì)吧</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 你,我,還有這個(gè)世界</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 就是理想的模樣!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在竹色溪下綠,荷花鏡里香的夏日里,礦山路小學(xué)第二期“百日讀書(shū)計(jì)劃”總結(jié)交流會(huì)如約而至,在溫馨、彌漫著書(shū)香氣息的二樓閱覽室,讀書(shū)社的成員們分享自己的所想、所思、所得。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)伊始,張敏校長(zhǎng)分享了讀書(shū)帶給她的改變,《人生效率手冊(cè)》給予她的啟發(fā),勉勵(lì)所有老師們堅(jiān)持讀書(shū),通過(guò)閱讀書(shū)籍不斷提升自己 ,規(guī)劃好自己的人時(shí)間,讓自己擁有美好的人生。</p><p class="ql-block"><br></p> 我是朗讀者 <p class="ql-block">讀書(shū)社的成員們還精心準(zhǔn)備了朗誦和背景音樂(lè)。彭麗主任用動(dòng)人的聲音 朗誦了《活著》中的一段話,悅耳的聲音,動(dòng)人的文字帶我們走進(jìn)了另一個(gè)世界,王幸老師分享了《柳林風(fēng)聲》中優(yōu)美的段落,文字優(yōu)美,聲入人心。盧婧主任朗誦了汪曾祺《人間草木》中的一段話,盧主任說(shuō)汪曾祺是她心中的寶藏男孩,琴棋書(shū)畫(huà),無(wú)所不通 ,隨后又給我們分享書(shū)中一些耳熟能詳?shù)木实恼Z(yǔ)段,插圖和文字交相呼應(yīng),贏得了一陣陣的掌聲。其他成員也都用心朗誦,用朗誦傳達(dá)文字的力量,感受作者的世界。</p> 我的讀書(shū)心得 <p class="ql-block"> 一篇好文,一個(gè)好故事,每個(gè)字里行間都是詩(shī)和遠(yuǎn)方,接下來(lái)老師們還分享了她們感悟的書(shū)中世界。王翠珍老師講述了她每天堅(jiān)持讀書(shū)后的感受體會(huì),在這一百天里,她讀了十本書(shū),這十本書(shū)類別不同,各自精彩。在讀書(shū)的過(guò)程中,王老師感受到了吳正憲老師精彩課堂中背后的付出,學(xué)會(huì)了如何與犯錯(cuò)的孩子溝通交流。閆然老師和高麗麗老師,分享了這次讀書(shū)帶給他們的改變。閆老師通過(guò)這次百日讀書(shū)之旅,懂得讀書(shū)不僅是輸入的過(guò)程,更重要是在教學(xué)生活中實(shí)踐。高老師重點(diǎn)談了這段時(shí)間的打卡,讓她更加能深入的讀專業(yè)書(shū)籍。馮臣老師講述了閱讀促進(jìn)了她專業(yè)上的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有一種花開(kāi),是因智慧交流的莞爾一笑;有一種出發(fā),是帶上書(shū)本為教育遠(yuǎn)行。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后,張校給讀書(shū)社的優(yōu)秀成員們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,并給每一位成員贈(zèng)送了一本書(shū),肯定了大家每天的努力與付出。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讀書(shū)能啟迪智慧,溫暖心靈,豐富人生;讀書(shū)能積淀涵養(yǎng),促動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。讓我們與書(shū)為伴,攜手同行,我們的教育將一路書(shū)香,我們的生命將更加厚重。</p>