立德樹(shù)人，求知成才——毛演堡鎮(zhèn)立德小學(xué)簡(jiǎn)介

毛演堡鎮(zhèn)中心校立德小學(xué)

在冀南大地教育的沃土上，立德小學(xué)就像一顆耀眼的恒星，閃耀著它獨(dú)有的光芒。在辦學(xué)十多年的教育長(zhǎng)河中，培育了一批又一批德智體美勞于一身的優(yōu)秀學(xué)子。如今，立德小學(xué)以他特有的教育模式，采用高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)方式，更加璀璨的閃耀在教育行業(yè)中。 　　肥鄉(xiāng)區(qū)立德小學(xué)，位于肥鄉(xiāng)區(qū)毛演堡西魏村北街，曹錢(qián)公路西側(cè)，在校生1000余人，教職員工60多人，其中本科以上優(yōu)秀教師三十余名，是一所師資力量雄厚，經(jīng)國(guó)家教委注冊(cè)登記的規(guī)范化民辦學(xué)校。 學(xué)校以“立足師生發(fā)展，奠基美好人生”為辦學(xué)理念，堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的方針全面推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量。 近年來(lái)，在各級(jí)黨政和教育主管部門(mén)的大力支持下，我校緊緊抓住民辦教育改革的機(jī)遇，全面規(guī)劃，科學(xué)布局，增加學(xué)校文化品位，學(xué)校正在向特色化建設(shè)逐步邁進(jìn)。 一、完善育人制度，加強(qiáng)規(guī)范管理。 為提高德育工作實(shí)效性，我校力求使德育管理由“管理型”變?yōu)椤爸笇?dǎo)型”，德育工作始終做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間絕不移作他用。開(kāi)展了 “創(chuàng)建節(jié)約型校園”、“知榮辱、做真人”、“愛(ài)心助學(xué)”等豐富多彩的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生自理能力。自己的事情自己做，自己的事務(wù)自己管，在班級(jí)管理中，我們還推行“班級(jí)的人，人人有事做，班級(jí)的事，事事有人做”的管理模式。同時(shí)開(kāi)展好學(xué)生的安全法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)、自我防范意識(shí)。每學(xué)期為全校學(xué)生上生動(dòng)的法制教育課。 二、科研培訓(xùn)一體化，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，倡導(dǎo)研訓(xùn)結(jié)合，以培促研，以研促培，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式，搭建多元平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)優(yōu)化的研究，使課堂教學(xué)改革從“導(dǎo)讀測(cè)評(píng)練”五個(gè)方面取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，提高課堂教學(xué)含金量。學(xué)校開(kāi)展學(xué)科教研、優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)、教研月活動(dòng)、希望之星評(píng)比活動(dòng)、新課程改革觀摩研討活動(dòng)等，努力體現(xiàn)理念“新”、講練“精”、課堂“活”、過(guò)程“實(shí)”、方法“巧”。 　　在今后的辦學(xué)過(guò)程中，立德小學(xué)將以穩(wěn)定發(fā)展為前提，以提高師生素質(zhì)為核心，以實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，以提高辦學(xué)水平為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，鞏固辦學(xué)成果，使學(xué)校管理有特色，教育教學(xué)有特點(diǎn)，師生員工有特長(zhǎng)，力爭(zhēng)3－5年的時(shí)間把學(xué)校辦成“整體和諧、全面優(yōu)化、突出主體、學(xué)有特長(zhǎng)”的示范小學(xué)。