<p class="ql-block ql-indent-1">幼升小，是孩子們成長旅途的一個重要轉(zhuǎn)折點。為了做好幼小銜接工作，幫助大班孩子全面、直觀地了解小學的學習生活及環(huán)境，激發(fā)他們對小學生活的憧憬與向往，進一步做好入小學準備。2022年6月15日，堯龍山鎮(zhèn)中心幼兒園攜手中心學校，開展幼小銜接之“我與小學初見面”參觀體驗活動。</p> 我的擔心 <p class="ql-block"> 關于“小學”，孩子們既期待又困惑，既向往又擔心。為了更好的了解他們的所思所想，活動前大班年級組織開展了“走進小學”主題活動。各班老師充分發(fā)揮幼兒的主動性，讓孩子們通過調(diào)查表、小組討論、區(qū)域活動等方式廣開思路，圍繞小學多角度、多方位、多層次地充分發(fā)問，激發(fā)探究小學的欲望。</p> <p class="ql-block"> 從談話中發(fā)現(xiàn)大家擔心的事還真不少！一方面憧憬自己背上大書包很神氣的模樣，一方面又因為“作業(yè)、考試、新朋友、新老師”帶來心理上的壓力。</p> 參觀小學 <p class="ql-block ql-indent-1">帶著疑問與好奇以及滿懷對小學的向往，在老師的帶領下，孩子們排著整齊的隊伍，邁著歡快的步伐，一路手拉著手，一同走進堯龍山鎮(zhèn)中心學校。</p> 參觀小學環(huán)境 <p class="ql-block ql-indent-1">走進校園，小學老師熱情的迎接我們，引領著我們來到了寬闊美麗的操場，校園里的一切都讓孩子們感到無比新奇。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“小學的操場真大！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“小學的廁所和幼兒園的不一樣！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們用自己的小眼睛認真觀察著校園里的每個角落，仔細尋找著小學和幼兒園的每一個不同之處，不由地發(fā)出陣陣感慨。</p> 參觀教學樓 <p class="ql-block ql-indent-1">一走進教學樓，聞著小學教室的書香氣息，聽著小學生們的瑯瑯讀書聲，看著他們聚精會神的模樣，孩子們瞬間被吸引住了。哥哥姐姐們端正的坐姿、專注的眼神，踴躍發(fā)言的課堂表現(xiàn)，讓大家感受到了小學課堂的獨特魅力，想成為小學生的愿望更加強烈了！</p> 參觀功能室 <p class="ql-block ql-indent-1">在小學老師的帶領下，孩子們還參觀了有趣的繪畫室、棋牌室、手工室、音樂室，原來小學的生活這么的豐富多彩呢！一路上，孩子們用眼睛觀看、用耳朵聆聽，他們一定感受到了小學與幼兒園不一樣的氛圍，一定會想象未來屬于自己小學生活的樣子。</p> 感受課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們走進了一年級的課堂，一年級趙老師為孩子們上了一堂小學常規(guī)課，從坐姿、學習用品的準備、教室的設施設備、怎么回答問題、課間十分鐘要做什么等方面，讓孩子們體驗到了小學和幼兒園的不同，聽著老師生動的講解，孩子們對上小學，做小學生有了更加強烈的愿望！</p> <p class="ql-block">一年級的大姐姐示范</p> <p class="ql-block">展示書包里面有什么</p> 疑問解答 <p class="ql-block ql-indent-1">怎樣才能學習好呢？如果聽不懂老師講的課怎么辦??？哥哥姐姐們是怎么打飯吃的呢？如果吃不飽怎么辦呀？你們的作業(yè)多不多呀？老師兇不兇呀？孩子們帶著五花八門的問題，與二、三年級的哥哥姐姐們開始了座談會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大哥哥大姐姐們針對弟弟妹妹的問題，耐心的給出了回答，并且告訴她們上小學代表長大了，而且還會結(jié)交很多新朋友，千萬不要害怕上小學。</p> 我與小學合個影 <p class="ql-block ql-indent-1">通過一系列的參觀，孩子們親眼所見，親耳聆聽，親身體驗，直觀地了解小學生的學習生活與幼兒園生活的不同，在身臨其境的體驗中對小學的環(huán)境有了初步的認識，感受到小學的學習氣氛，激發(fā)了他們對小學生活的向往和想做小學生的愿望。為孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎！相信不久的將來，他們一定能邁著從容的步伐走進小學，開啟新的征程！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回到幼兒園，老師組織孩子把今天在參觀小學看見的畫下來，與我們幼兒園進行對比，看看幼兒園和小學哪些地方不一樣！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離地感受小學生活的無限魅力，激發(fā)了他們對上小學的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎，在今后的工作中，我們將會把幼小銜接課程繼續(xù)滲透在幼兒的一日生活中，家園攜手，做好孩子幼升小的引路人。相信不久的將來，孩子們也會像哥哥姐姐一樣，邁著自信、從容的步伐走進小學，開啟人生新篇章！</p> <p class="ql-block">審編：李克霞<span style="color:rgb(237, 35, 8);">（中共黨員）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">責編：李 霞</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（中共預備黨員）</span></p>