<p class="ql-block">烏楊小學(xué)是一所長(zhǎng)江邊上的農(nóng)村小學(xué)，在“全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)村科技校長(zhǎng)”“重慶市最美校長(zhǎng)”趙定友的帶領(lǐng)下，硬是把一個(gè)年終考評(píng)50%的認(rèn)可度的學(xué)校辦成了連續(xù)七年年終綜合考評(píng)一類學(xué)校一等獎(jiǎng)的學(xué)校。</p> <p class="ql-block">趙定友同志2002年擔(dān)任校長(zhǎng)至今，先后歷經(jīng)四所學(xué)校主持工作20年。先后被人民日?qǐng)?bào)評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)村科技校長(zhǎng)、重慶市最美校長(zhǎng)，國(guó)家司法部、忠縣縣委、忠縣教委表彰為“青少年普法先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”，所撰論文多篇在省部級(jí)刊物發(fā)表，管理經(jīng)驗(yàn)先后在市縣交流發(fā)言，每年年度考核滿意度均為100%。主持學(xué)校工作以來(lái)學(xué)校綜合考評(píng)和教學(xué)質(zhì)量考評(píng)，分別獲縣同類學(xué)校一、二等獎(jiǎng)。每到一所學(xué)校，一年一個(gè)變化?，F(xiàn)任學(xué)校校園文化、大課間操、課程改革、課輔活動(dòng)、農(nóng)耕文化獨(dú)具特色。</p> <p class="ql-block">烏楊小學(xué)在趙定友同志的引領(lǐng)下，在抓文化知識(shí)的同時(shí)，狠抓素質(zhì)教育和勞動(dòng)教育，該校的“揚(yáng)帆文化”、“揚(yáng)帆大課間”、“農(nóng)耕文化”、“課輔活動(dòng)”獨(dú)具特色，每年縣教委綜合考評(píng)和教學(xué)質(zhì)量考評(píng)獲同類學(xué)校一、二等獎(jiǎng)。曾多次在市縣交流經(jīng)驗(yàn)，教師100多人次受到市縣表彰，30人次參加市縣級(jí)賽課獲一二等獎(jiǎng)。學(xué)校先后被評(píng)為重慶市“平安校園”、“農(nóng)村中小學(xué)領(lǐng)雁工程優(yōu)秀學(xué)校”、“禁毒教育”和“防震減災(zāi)”示范學(xué)校，忠縣“最佳文明單位”、“五好基層黨組織”等。</p> <p class="ql-block">泥塑特色教育成果豐。趙校長(zhǎng)說(shuō)烏楊小學(xué)的泥塑特色教育旨在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">栩栩如生的大南瓜</p> <p class="ql-block">妙手工藝傳佳話。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，享受美的熏陶，用雙手展示橡皮泥帶來(lái)的樂(lè)趣，提升素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">卵石畫(huà)作馬良在世。利用地域優(yōu)勢(shì)開(kāi)展卵石畫(huà)研修，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，一點(diǎn)點(diǎn)、一遍遍把冰冷的石頭變成了有形有色有模有樣的藝術(shù)品。</p> <p class="ql-block">時(shí)任忠縣縣委書(shū)記賴蛟畫(huà)像</p> <p class="ql-block">農(nóng)耕文化世代傳。學(xué)?；ň拶Y籌建農(nóng)耕文化館，旨在傳承和弘揚(yáng)農(nóng)耕文化，編寫(xiě)了相應(yīng)地方教材（農(nóng)耕文化）。讓學(xué)生感受勞動(dòng)人民的智慧和勞動(dòng)的艱辛，珍惜勞動(dòng)成果，熱愛(ài)勞動(dòng)。</p> <p class="ql-block">忠縣烏楊小學(xué)的成功是好校長(zhǎng)效應(yīng)的最好映證。好校長(zhǎng)帶出一群敬業(yè)樂(lè)教的好老師團(tuán)體，好教師又帶出一批批優(yōu)秀學(xué)生，最終培育出一所好學(xué)校。重慶市忠縣烏楊小學(xué)連續(xù)七年榮獲全縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)一類學(xué)校一等獎(jiǎng)?；疖嚥皇峭频模Ｆげ皇谴档?，這是用事實(shí)說(shuō)話。這得于烏楊小學(xué)有一位好的當(dāng)家人——全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)村科技校長(zhǎng)、重慶市最美校長(zhǎng)趙定友。他用“制度+情感”管理模式，充分調(diào)動(dòng)全校教師的工作積極性，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾人拾柴火焰高，全校教師扭成一股繩，把學(xué)校的工作當(dāng)作自家事情來(lái)干。這樣的學(xué)校不成功都不行。</p><p class="ql-block">祝福趙定友校長(zhǎng)帶出更多的校長(zhǎng)，烏楊小學(xué)揚(yáng)帆啟航更進(jìn)一步，越來(lái)越好！</p>