<p class="ql-block"> 為了讓幼兒了解小學(xué)生活、熟悉小學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)幼兒入學(xué)的愿望。為了讓孩子們順利完成角色轉(zhuǎn)換,我園組織了幼小銜接主題周活動。</p> <p class="ql-block"> 我們邀請了林源小學(xué)的陳立軍老師為小朋友們講解如何成為一名合格的小學(xué)生。</p> <p class="ql-block"> 陳老師向小朋友們介紹林源小學(xué)??</p> <p class="ql-block"> 陳老師正在告訴小朋友們應(yīng)該培養(yǎng)的好習(xí)慣有哪些??看我們的小朋友們坐姿棒不棒??</p> <p class="ql-block"> 通過陳老師的講解,小朋友們對九月份即將開始的小學(xué)生活充滿了期待。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小朋友們對陳老師提到的社團活動最感興趣,我園在周三下午組織了參觀社團的活動,讓小朋友們先去選一選自己心儀的社團吧。</p> <p class="ql-block"> 這次活動給孩子們留下了深刻的印象,孩子們親眼觀察,親耳聆聽,親身體驗,在身臨其境中對小學(xué)的環(huán)境有了初步的認(rèn)識,感受到小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)了他們對小學(xué)生活的向往和想做小學(xué)生的愿望。幼兒園在學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)要求上相互銜接,生活自理能力和小學(xué)相互銜接,為孩子們順利進入小學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我們相信,不久的將來,他們個個都能邁著自信的步伐進入小學(xué),開始新的學(xué)習(xí)和生活!</p>